Начало

История эта началась давно, три года назад, когда хозяйка дачи задумала украсить свой двор цветами. И началось...

Надо было расчистить площадку, разметить клумбы, насыпать земли, добавить перегноя, привезти большие и маленькие камни для альпийской горки, купить семена, рассаду. Хозяйке так хотелось увидеть скорее первые цветущие растения, что работала она быстро, дело спорилось в ее руках. Вскоре место для альпийской горки было заполнено мелкими камнями, сверху — землей, чтобы получился большой холм. В разных местах этого холма разложили большие камни. Такая горка-клумба и называется альпийской потому, что напоминает настоящую маленькую гору, на которой цветы растут среди камней. Это очень красиво!

«Что же посадить на альпийской горке? — подумала хозяйка. — Надо сделать так, чтобы со всех сторон она смотрелась красиво».

Хозяйка и не знала, что на горке под самым большим камнем поселился Добрый Гном.

Ему так понравилось в новом домике, что он решил помогать хозяйке. Тем более, что он и сам очень любил цветы. Добрый Гном их нюхал, купался под колокольчиком, с которого стряхивал росу и пил ее с лепестков роз. Из цветков анютиных глазок каждый день делал себе новую шляпку.

Спал Добрый Гном на постельке из лепестков разных цветов, которые удивительно пахли и успокаивали его. Добрый Гном был такой маленький, что мог незаметно залезать по одежде к самому уху хозяйки и нашептывать ей советы.

Хозяйке хотелось, чтобы цветы, которые она посадит, были не только очень красивыми, но и любили ее. Семена, перед тем как посадить, она держала в ладонях, согревала своим дыханием. Землю хозяйка перебирала пальцами, поливала теплой водой, чтобы согреть. Она все делала с такой любовью, что семена быстро прорастали, а рассада сразу же принималась.

Бадан

Прямо в середине горки поселился бадан, похожий на разлапистую капусту. Он красовался своими темнозелеными блестящими листьями, которые не теряли свой цвет все лето и были ярко-зелеными.

В самом начале лета бадан выпускал несколько толстых стрелок вверх, на которых расцветали розовые корзинки соцветий из мелких цветков. Он очень гордился своими цветами, так как появлялись они одними из первых, привлекая толстых шмелей.

Бадан был степенный, немного ленивый, нерасторопный, но зато закаленный. Он не боялся ни жары, ни холода. Бадан быстро толстел и вскоре занял большое место на альпийской горке. Он смотрел на всех, как победитель, и говорил:

— Посмотрите, какой я важный, толстый! Как много места занимаю. У меня всегда есть вода для питья. Я ее запасаю в гуще листвы. Я смелый! В отличие от вас я не боюсь ветра, дождя, заморозков. Мои листья и стебли толстые, поэтому их ветром не согнуть, не сломать даже ливнем.

Доброму Гному Бадан нравился тем, что под ним можно было спрятаться во время дождя. Капли не протекали внутрь цветка, так как листьев было очень много и они накладывались друг на друга.

Рядом с Баданом поселились серебристые, мохнатые, мягкие на ощупь листочки, похожие на заячьи ушки. Они отличались не только цветом, но и поверхностью листьев. Хозяйка часто гладила их, нежно прикасалась пальцами. Ей очень нравились теплые, мохнатенькие Ушки с седым налетом. Как будто под руками лежала кошечка или пушистый кролик. Ушки красивы были и без цветков, хотя и они цвели мелкими фиолетовыми цветками в середине лета. Бадан касался Ушек своими руками-листьями, терся о них щекой, прикрывал от холода.

Ушки так расхрабрились от всеобщей любви, что даже залезли поверх большого камня, прижались прямо к самым стеблям других растений. Днем на Ушках отдыхали разные насекомые. Им было тепло, мягко, уютно на листочках, как на перинке.

Ушкам особенно нравилось, когда на них отдыхали золотистый жучок-бронзовка, крылышки которого переливались на солнце, и бабочка павлиний глаз с очень красивым рисунком на крыльях. Ушки разрешали себя трогать всем. Они были не только мягкими, но и добрыми. Но одно им не нравилось, когда очередной гость хозяйки восклицал:

— Какие красивые Ушки!

Ушки каждый раз шептали в ответ:

— Мы же не зайчики. Нас зовут по-научному — чистец шерстистый.

Но никто их не слышал, никому не хотелось запоминать их правильное имя. Это им так надоело, что они стали отворачиваться от гостей.

«Что происходит?» — подумала хозяйка.

Добрый Гном подсказал ей причину обиды Ушек.

— Ну, это исправимо, — сказала хозяйка и сделала красивую табличку с именем Ушек, представляя их гостям каждый раз.

Другие жители альпийской горки

На самой верхней точке альпийской горки жил Папоротник. Его резные, раскрытые веером листья очень украшали горку. Они были похожи на большие перья павлина, только зеленого цвета. Папоротник рос на самом верху, поэтому все видел первым. Он был очень внимательным и ответственным. Часто предупреждал другие цветы о приближающейся грозе, кошке, которая любила ходить по клумбам и мять цветы, о курице, которая умудрялась перелетать через забор из соседнего двора и выклевывать нежные растения. Все цветы за это были благодарны ему. Под его тенью, в самой середине, росли нежные листочки голубой Хосты. Хозяйка только весной посадила ее, и Папоротник всячески оберегал молодое растение от ожогов солнца, ветра и от крупных капель дождя. Маленькая Хоста тянула к Папоротнику свои ладошки-листочки и улыбалась, как ребенок. Она привязалась душой к нему и считала своим отцом.

На самом краю альпийской горки выросли Ирисы. Они были прямыми, высокими, с толстыми заостренными вверху узкими листьями и нежно-сиреневыми цветками, которые довольно быстро отцветали в июне. Ирисы, как храбрые солдаты, стояли на охране у самой границы горки. Они росли так близко друг к другу, что между ними трудно было кому-либо пробраться. Да и от ветра они защищали хорошо. Каждую ночь Ирисы дружно, как в карауле, кричали:

— Спите спокойно, жители цветочной страны. Мы стоим на посту! Все видим, все слышим, никого не пропустим!

А на другом конце овальной горки хозяйка посадила много луговых цветов, которые ей очень нравились. Здесь были и голубые Колокольчики, и ярко-красная Гвоздика, и желтые Ромашки, и пахнущий медом Подмаренник. Картину дополнял декоративный Лук, который нежным веером рассыпал тонкие трубочки-стебли и высовывал нежно-сиреневые, мохнатенькие головки цветков. Луговые цветы цвели долго, сменяя друг друга, и радовали хозяйку все лето.

Но не только ее. Радовался и Добрый Гном. Теперь он мог чувствовать себя, как в дикой природе, на луге, где все цветет и благоухает. Утром луговые цветы здоровались друг с другом:

— Динь-динь-динь! — звенели маленькие Колокольчики.

— Дон-дон-дон! — отвечали им Колокольчики покрупнее.

— Тик-так, тик-так! — приветствовали Гвоздички.

— Ля-ля-ля! — пели свою песенку Ромашки.

Надо сказать, что дикие и декоративные растения не всегда жили дружно: то луговые растения старались быстро разрастись и занять побольше места, то культурные растения не хотели с ними дружить, задавались, считая себя более красивыми.

Но хозяйка любила всех и всем цветам дарила свою заботу и ласку. Она каждый день обходила цветник, осматривала каждое растение, прикасалась к нему, разговаривала, пела песни:

Расцветайте поскорей, мои красавицы!

Я полью вас, чтобы жажду утолить.

Не забуду все листочки вам помыть.

Вы моей душе даете отдохнуть,

Позволяете мне в сказку заглянуть,

Где живет природы дивной красота,

Где уходит прочь мирская суета.

Можно целый день разглядывать цветок —

Как тычинки хороши и лепесток.

Можно запах с ветерком ловить,

Словно бабочка, над клумбами кружить.

Цветы внимательно слушали хозяйку, поворачивая за ней свои головки.

Еще много цветов было на альпийской горке. Они имели разную высоту и окраску листьев и цветков, цвели в разное время, поэтому с ранней весны до поздней осени горка радовала глаз.

Жители страны цветов

Цветник не состоял из одной горки. В нем было еще много клумб прямоугольной, круглой, полукруглой формы. У самого забора над всеми цветами цветника возвышались Золотые Шары.

Зацветали они только в конце июля, но зато выше их никого не было. Своими, похожими на солнечные шарики, головками они не только видели весь двор, но и то, что делалось за забором. Поэтому могли рассказать о лесе, луге и козах, пасшихся на нем, птицах, собирающихся на небольшом пруду, жизни деревни, заходе солнца и о многом другом.

Золотые Шары склоняли свои тонкие, гибкие высокие стебли вниз и часами рассказывали цветам о жизни за забором. Они были настоящими болтушками и иногда даже сплетничали. Но все цветы охотно их слушали, потому что не могли видеть то, что видели Шары.

Около Золотых Шаров раскустился Венерин Башмачок (аконин клобучковый, или борец). Он цвел синефиолетовыми и бело-синими цветками, похожими на маленькие башмачки. Их было так много, что весь июль растение пыталось их раздать. Всем, кто проходил мимо, цветок говорил:

— Возьмите пару Башмачков. Посмотрите, какие они красивые! Будут вам как раз впору!

Но только Добрый Гном с благодарностью носил эти башмачки из цветков. Он мог менять их каждый день, пока растение цвело.

Рядом с Венериным Башмачком поселился Золотарник. Он был ниже Золотых Шаров, но тоже высокий. На длинных, с узкими листьями, стеблях вырастала метелка с мелкими желтыми цветками. Стеблей с метелками было много, поэтому вместе они смотрелись красиво, особенно в августе. Ветер колыхал метелочки, они перешептывались, раскачиваясь в разные стороны:

— Мы тоже похожи на солнышко! Мы такие же желтые. Пусть нам завидуют другие. Мы же цветем до поздней осени, украшая цветник.

Но тут встревал Физалис, который ниже рос рядом:

— Не только вы цветете до поздней осени. Посмотрите на мои оранжевые фонарики. Как они красивы! Почти все цветы отцветут, а фонарики своим ярко- оранжевым цветом будут радовать всех. Да еще хозяйка поставит веточки с фонариками в вазу и будет ими любоваться всю зиму.

— Очень-то не задавайтесь! — вступили в разговор Ромашки. — Кто радует хозяйку все лето, как не мы. А какие мы разные: с белыми лепестками и желтой

серединкой, розовыми лепестками и крупной коричневой колючей серединкой-головкой, голубые, желтые, желто-красные.

Как хозяйка любит нас, даже пересчитывает бутоны! Мы самые красивые! И в букете мы хороши.

— Нашли чем удивить, — гордо говорили красавицы Лилии. — Ну разве нас сравнить с кем-то из цветов?! Чей цветок крупнее? Да хозяйка глаз от нас не может оторвать! То роскошные белые цветки, то желтые, то оранжевые, кремовые, нежно-розовые, а то ярко-алые. И каждый цветок, как чудо! А какая грация. Вы все нас не достойны. Мы — королевы, а вы — наши слуги!

— Ну уж нет! — возмутилась Роза. — Королевой цветов всегда считалась я! Все поэты посвящали мне стихи. Даже имя женское есть Роза. А как вы, Лилии, невкусно пахнете! Фу, даже голова болит. Запах резкий. Вас даже в букете в комнате не оставляют на ночь. А меня, наоборот, поближе ставят. Я нервы успокаиваю. Ученые это называют ароматерапией. Из моих лепестков делают розовое масло, духи, варят варенье, сушат и набивают ароматические мешочки, подушечки. Хозяйка много раз за день подходит ко мне и нюхает цветки. Но только я не такая зазнайка, как вы — Лилии. Я хоть и колючая, с шипами на стеблях, но не зазнаюсь. Только с сильно пахнущими цветами рядом мне жить нельзя, это мне вредно.

Куст Розы был действительно хорош! Крупные ярко- алые цветки радовали глаз, источали нежнейший аромат. Ранним утром на нежных лепестках изумрудами переливались капельки росы. Цветки были прекрасны, как само утро! Даже солнышко боялось раньше встать, чтобы не осушить росу на лепестках.

Роза так эмоционально говорила, что одна розочка осыпалась. Добрый Гном быстро собрал лепестки и унес их в свой домик. Он высушил лепестки и набил ими холщовые мешочки для того, чтобы всю зиму в домике пахло розой.

В спор вступил Лилейник:

— Мы тоже королевы, т.е. короли! Цветки у нас очень похожи на цветки Лилии, но чуть-чуть помень

ше. Цветем мы долго. Листья — длинные, тонкие, узкие растут от самой земли красивым веером.

— Нечего к нам пристраиваться! — недовольно заворчали гордые Лилии. — Хоть вы и похожи на нас, но цветок Лилии цветет три дня, а потом отцветает и зацветает другой, а цветок Лилейника цветет только один день и вянет. Да и ноги-корни у нас разные: у тебя, Лилейник, просто корневище, как у многих растений, а у нас — красивая луковица.

— Зато я расту целых 25 лет! — в ответ огрызнулся Лилейник. — И почти не требую ухода, а красавица белая Лилия боится заморозков. Да и отцветаете вы — Лилии быстро: и на клумбе торчат одни стебли-палки.

— Лилии, нельзя быть такими гордыми, зазнайками. Мы бы очень хотели дружить с Розой. Только мы не понимали, почему ее не посадили рядом с нами. А теперь знаем. Мы же тоже сильно пахнем, но, как Роза, приятно. Причем, как и у вас — Роз, цветки разного цвета и пахнут по-разному. Наши пятилепестковые цветки ярко-розового, малинового, белого, сиреневого, бордового цвета собраны в соцветия в форме полушара или панамы на самом верху тонкого гибкого стебля. В соцветии может быть более ста цветков! Хозяйка говорит, что мы — яркое пятно в цветнике.

Флоксы опустили вниз соцветия-панамы, услышав какой-то шорох.

— А это что за малявки с нами рядом растут? — спросили они у значительно ниже по высоте цветов.

— Фи, какие вы грубые! Мы вовсе не малявки, — ответили растения, — а очень даже благородные цветы. Хозяйка за нас отдала много денег. И имя у нас особое — Астильба. Мы из высшего цветочного общества. А вы называетесь Флоксами, как будто кто-то фыркает. И цветем мы раньше вас. А какие нежные, пушистые цветки — соцветия в форме маленькой елочки нежно-розового, белого, нежно-сиреневого, красного цвета у нас! Как они приятно пахнут! Хозяйка не могла нарадоваться, любуясь нами и трогая пушистые соцветия. Не называйте нас малявками! Мал да удал. А вот у нас под ногами что за цветы растут? — и Астильба высокомерно отвернулась.

— Эти цветы похожи на небо, — сказали Флоксы. — Они очень маленькие, но их так много. А самое главное, их лепестки окрашены в ярко-голубой цвет. Как будто кусочек неба спустился на землю!

— Мы — Незабудки, — тихо прошептали цветы внизу. — Цветем в самом начале лета, когда многие цветы еще не цветут. Очень любим тень, потому что на солнце наши цветки выгорают, становятся бледными, невзрачными. Вот нас хозяйка и посадила около забора, от которого падает тень.

— Вот бы нам такой цвет! — вздохнули Флоксы.

— Мы тоже хотим быть похожими на небо, — в ответ заворчали Люпины. — Все хвалятся, а про нас забыли. Чем хуже наши цветки и листья!? Посмотрите, сочные стебли зонтиком отходят от центра у самой земли, а на них листья, как раскрытая ладонь с пальцами. Только пальцев много — четырнадцать, шестнадцать. Все они одного размера и растут, растопырившись, из середины. Все говорят, что красиво. А какие у нас цветки в форме большой свечи! Когда мы цветем, много-много таких свеч сиреневого, фиолетового, розового, белого цвета украшают нас. Правда, когда мы отцветаем, остаются коричневые стручки с семенами. Но зато нас не надо рассаживать, мы сами вырастаем. Семена падают из сухих стручков на землю и прорастают. Еще мы обогащаем землю азотом, чтобы растения лучше росли. Вот хозяйка и посадила нас не только в цветнике, но и на огороде. Целое поле Люпинов! Вот так.

Долго молчал дикий Виноград, который обвил весь забор и летний домик. Но и он не сдержался:

— Какие вы все болтушки и хвастунишки! Я вот смотрю на вас сверху и вижу, что без каждого из вас цветник не был бы таким красивым. И без меня тоже. Мои листья то ярко-зеленые, то бордовые, то желтые, то коричневатые, а то ярко-красные создают для вас неплохой фон. Да еще по мне все время ползет цветной горошек. Он такой яркий, разноцветный, пахучий, что я разрешаю ему целовать себя нежными лепестками цветков, а цепкими усиками обнимать себя. Мы дружим и не обижаем друг друга. В сильный дождь я стараюсь прикрыть нежные цветки своими листьями. Но, друзья, я все слушал многолетники, а что же молчат однолетние цветы?

— Ну что сказать, — откликнулись Бархатцы, — мы, конечно, живем только одно лето, но зато как цветем!

И действительно, бархатцев было очень много. Словно ковер, расцвели они на клумбе: ярко-желтые, темно-бордовые с желтой каймой, желтые с бордовыми полосками, густо-оранжевые с желтыми пятнами, лимонные с черными полосками. Головки Бархатцев как бы соткали рисунок ковра. Они были такие яркие, что слепило глаза в солнечный день. Кустики Бархатцев стояли крепко, как маленькие деревца. Стоило только подойти к клумбе, как с цветков Бархатцев слетали десятки бабочек, шмелей, пчелок, стрекоз.

Прекрасные бабочки: крапивницы, павлиний глаз, лимонницы раскрывали свои узорчатые разноцветные крылышки и становились вторым цветком, дополняя красоту Бархатцев. Одни цветки отцветали, другие зацветали, поэтому ковер из цветов был всегда красивым. Бархатцам поддакнула Настурция:

— Я тоже цвету до самых заморозков. А какие нежные, крупные у меня цветки! Вот нежно-розовые, вот с желтым оттенком, а вот розово-красные. И листья почти круглой формы и сочно-зеленого цвета тоже хороши. Я расползаюсь по всей клумбе своими гибкими, тонкими, извилистыми стеблями и создаю такой красивый ковер из цветов и листьев, что просто загляденье!

Во все глаза смотрели на них цветки Виолы, или как ее еще называют — Анютиных глазок. Каких оттенков и окраски здесь только не было! В одном цветке можно было увидеть несколько цветов и оттенков. Бархатные лепестки от этого выглядели еще красивее. Словно сотни разноцветных бабочек, живущих в тропических лесах, прилетели и присели отдохнуть!

— Мы все слушаем и слушаем и на все смотрим Анютиными глазками, — нежно пропели Виолы. — Вот только Петуния от избытка дождей стала такой высокой, что нам совсем не видно соседнюю клумбу. Мы же маленькие.

— Нечего на меня коситься, — повернулась к Виоле Петуния. — Хозяйка даже ругалась на меня, почему я все не расту и не расту. Вот я и поднатужилась, выросла в целый куст, хотя должна быть ростом с Сальвию. Зато и нарядная я какая! Крупные цветки- колокольчики разного цвета с прожилками в сеточку так ароматны и красивы. Посмотрите, даже есть махровые цветки с узорчатыми краями.

— Да, да, да, дорогие мои друзья-однолетники, я согласна с вами. Мы можем гордиться своей пышной, яркой красотой! Я добавлю вам цвета, — томно протянула Сальвия, — мой ярко-алый цвет хорошо оттеняет ваши розовые, желтые, синие, сиреневые цвета. Мой столбик соцветия состоит из множества мелких цветков, похожих на маленькие колокольчики, только смотрят они в разные стороны от стебля, а не вверх и не вниз, как у Колокольчиков или Лилий. Мы особенно нарядны, когда растем близко друг к другу и нас много. Тогда создается впечатление, что горит яркий костер.

— А мы, а мы! — пропищали Маргаритки. — Если мы не такие яркие и маленькие, то про нас можно и забыть? Зато мы нежные и хорошо дополняем яркие цвета других растений. А заботимся мы о себе сами, разбрасывая вокруг себя семена, чтобы вырасти на следующий год.

Еще долго болтали цветы в цветнике. В разговор вступили Георгин, потом Дельфиниум, Гладиолусы, Хризантемы, Водосбор (аквилегия) и многие другие растения, которых в цветнике было более ста видов.

И даже весенние цветы: Тюльпаны, Нарциссы, Крокусы, Ландыши попискивали из-под земли своими луковичками, чтобы о них не забыли.

Одни цветы отцветали, другие зацветали. И так с ранней весны до поздней осени, радуя хозяйку, ее семью и всех прохожих. Нельзя было выбрать один самый красивый цветок. Все они были по-своему хороши. Вот так и жила большая цветочная семья. Как и в любой семье, были в жизни цветов хорошие и плохие дни. Они то дружили, то ссорились, обижались. Потом опять мирились и радовались.

А что же наш Добрый Гном? Ему так понравилось жить в цветнике, что он сделал себе несколько домиков под разными камнями на альпийской горке, набил перинки лепестками разных цветов и переходил из одного домика в другой, наслаждаясь запахом и красотой.

Не думайте, что в жизни цветника все было так хорошо и гладко. Это только в волшебных сказках цветы распускаются в одно мгновение. Что же случалось с цветами?

Хозяйка

Хозяйка очень любила цветы и проводила с ними много времени. Но также она любила экспериментировать, особенно когда цветник только формировался. Она много раз пересаживала цветы. И делала это даже в период цветения. Только цветок приживется, облюбует место, познакомится с соседями, как его пересаживают на новое место. Одному Бадану везло, его ни разу не пересадили.

Цветы внимательно наблюдали за хозяйкой и, если она подходила к ним с лопатой, все сжимались от страха. А вдруг опять переезжать на новое место, болеть после пересадки, привыкать! Правда, руки хозяйки были нежные, бережно пересаживали растения, поэтому они развивались быстро.

Другое, что беспокоило цветы, было желание хозяйки их все время чем-то подкормить, а поскольку она первое время многого не знала, делала это не всегда правильно: то подложит под корни свежий навоз и обожжет их; то польет удобрениями в обед, и солнце опалит растения; то наложит много перегноя для цветов, которые лучше растут в песчаной почве. Но хозяйка много изучала специальных книг, журналов о цветах, даже читала энциклопедию и вскоре все стала делать правильно. Цветы понимали, что она их любит, поэтому прощали оплошности. Но зато, когда хозяйка всему научилась, как благодарны были ей растения за специальную подкормку удобрениями, после которой они быстро росли и ярко цвели.

Было и третье несчастье. Хозяйка, когда только покупала семена и рассаду, не ставила табличек с надписями посаженных растений. Она забывала, что осенью посеяла, а весной на это же место сеяла или сажала другие цветы.

— Не надо! — попискивали из-под земли семена. — Мы же уже посажены! Как ты могла забыть!

Но хозяйка ничего не слышала, а, вспомнив, понимала, что уже поздно. Но и это было недолго. Хозяйка стала помечать места посадки специальными дощечками или палочками с названием растений и сроками посадки. В цветнике воцарился порядок. Растения были подобраны по разным срокам цветения, окраске, высоте стебля, особенностям клумбы. Надо заметить, что хозяйка получала знания о цветах не только из умных книг. Ей помогал Добрый Гном, который незаметно подсказывал, что надо делать.

Гном

Доброму Гному тоже немного пришлось поволноваться. За год альпийская горка, где он оборудовал себе несколько домиков, осела. Нужно было подсыпать земли и поднять большие камни, которые вросли в землю. Что тут началось! Бедный Гном от страха чуть не убежал в другой цветник. Он так волновался, что не успел вынести из домиков свои цветочные душистые перинки.

— Только осторожно! — шептал он на ушко хозяйке. — Опускайте камень медленно! Не засыпьте землей мой домик! Вы что, слепые?!

Пришлось Доброму Гному снова собирать лепестки и обустраивать свои домики.

На этот раз горку подремонтировали добротно. Так что на несколько лет Гном мог быть спокоен. Никто больше не трогал его.

Кошка

Еще одной бедой для цветов была соседская кошка, точнее — кот и кошка. Кот был серо-дымчатого цвета, а кошка — пятнистая, рыже-бело-черная.

Кот обходил ночью всю территорию, метил ее, обозначая, что он хозяин. Цветы его не интересовали. Он обходил их стороной. Кошку же цветы очень интересовали.

Она любила на них поваляться, понежиться. Нюхала их, терлась мордочкой и даже некоторые ела. А когда ветерок качал стебельки, кошка лапкой начинала их ловить, играть с ними. А утром хозяйка находила помятые и сломанные цветы. Пришлось цветам придумывать, как избавиться от назойливой кошки — любительницы цветов.

Сначала они сговорились с пчелами и шмелями, которые вставали рано утром вместе с кошкой, чтобы те укусили ее за нос. Ах, как было ей больно, когда несколько пчел вонзили в нее свои жала! Но теперь она стала осторожнее. Не подходила к цветам, когда над ними летали пчелы и шмели.

Затем цветы обратились за помощью к садовым муравьям, которые тоже доставляли растениям немало хлопот, но сейчас могли помочь. Ведь у муравьев выделяется муравьиная кислота, которая очень едкая. Договорились цветы с муравьями, что те брызнут кошке кислотой в глаза. Так и сделали муравьи. Глаза у кошки защипало, ничего не стало видно. Скорее убежала она промывать их водой!

Стала кошка старательно обходить муравьиные тропы. Но все же не перестала ходить в цветник. Тогда сговорились цветы осыпать кошку своей пыльцой, чтобы она попала ей в нос. Как только проказница вошла в цветник, все цветы высыпали на нее свою пыльцу: кошка с головы до ног покрылась ею! И стала так чихать, что не могла остановиться. А тем временем бабочки, шмели, пчелы, стрекозы, мотыльки, жуки подумали, что кошка — это новый огромный цветок, и все на нее сели. Вот это была картина!

Кошка начала брыкаться, валяться, громко мяукать, звать на помощь. Бросилась вон наутек из цветника. Больше ее там никто и никогда не видел. А цветы облегченно вздохнули.

Сорняки

Настоящими врагами цветов были сорняки. В дождливое лето от них не было жизни. Они росли не по дням, а по часам, обвивая цветы, выпивая их воду с питательными веществами, закрывая их от солнца. Хозяйка почти каждый день их выпалывала.

— Ко мне, скорее ко мне! — звал хозяйку очередной цветок. И хозяйка сразу обеими руками выдергивала злые сорняки. Но однажды она уехала на целых две недели. Весь цветник зарос сорняками.

«Все, — подумали цветы, — теперь нам не выжить».

Добрый Гном пытался помочь цветам, но он был таким маленьким, что не мог справиться со всеми сорняками. Однако он мог мыслями связаться с хозяйкой на расстоянии. Гном послал ей лучик с информацией о том, что ее любимые цветы погибают. Тот нашел хозяйку на работе и передал ей информацию. Она не стала дожидаться выходных дней и вечером после работы поехала на дачу. Что же она увидела!

Вместо красивого цветника росли одни злые сорняки. Быстро взялась она за дело.

— Я вам покажу, как мои любимые цветочки обижать! — ворчала хозяйка. Потом она собрала все сорняки и отнесла их подальше от цветника, чтобы не осыпались их семена и не проросли снова.

Теперь цветы могли свободно дышать. Хозяйка их полила, порыхлила землю около них. Они ласкали руки хозяйки своими листочками и лепестками цветков, пели для нее свои песенки.

Но на этом приключения цветов не закончились.

Непогода

Хорошо домашним цветам! Они всегда живут в тепле. Им не страшен дождь, снег, заморозки, град, ветер. А вот цветам, которые растут под открытым небом, не всегда только солнышко светит.

Ранней весной первые росточки вылезли на поверхность земли и потянулись к солнышку. Как они радовались! Нежились под весенними лучами, вытягивали свои ладошки, подставляли щечки. И вот в одно утро, когда ростки ждали первых лучей, на землю опустились заморозки. Было так холодно, что ростки сначала очень замерзли, простудились и заболели, а потом некоторые из них даже погибли. Пришлось новым росточкам снова прорастать.

Но только они набрали силу и стали превращаться во взрослые растения, как на них обрушился сначала холодный дождь, а потом град величиной с горошину. Как было больно листочкам! Они пытались спрятаться, но было негде.

— Ой, как больно! — кричали они. — Помогите! Укройте нас!

Град даже пробил листочки и оставил в них дырки — раны.

Наконец-то цветы выросли. Они были счастливы. Красовались своими цветками, яркой зеленью. Но тут солнце закрыла большая черная туча, сверкнула молния. Раскаты грома так испугали цветы! Что же будет?! И тут на землю обрушился сильный ливень. Он заливал все вокруг, прибивал к земле стебли растений, сбивал нежные цветки. Цветы захлебывались в воде, мокрая земля прилипала к листьям. Цветам казалось, что их жизнь закончилась.

Наконец-то ливень прошел и выглянуло солнце. Оно обсушило растения, согрело их.

Вокруг были поломанные цветы, большие лужи и грязь. Пришлось цветам очень потрудиться, чтобы подлечить раны, дать новые ростки.

Но и это еще не все. На цветник повадился наползать холодный туман. Он спускался в низину по вечерам и, как холодный душ, обжигал нежные растения, окутывал их ледяными каплями. Цветы дрожали от влажности и холода, чихали, кашляли, а на стеблях и листьях появились черные пятна.

Вот тут цветам помогла хозяйка. Она стала закрывать их на ночь специальной белой тканью — паутинкой, которая согревала цветы, пропускала капли дождя и воздух, чтобы они могли пить и дышать. Теперь как туман ни старался, он не мог повредить растениям. Стойкие цветы все же росли, цвели и радовали всех вокруг. Они справились со всеми невзгодами, выстояли. Такие маленькие и такие смелые! Хозяйка ими очень гордилась.

История цветника продолжалась. Появлялись новые клумбы и растения. Весь участок стал большим цветником!

А как же Добрый Гном? Он вместе с цветами переносил все невзгоды. Когда было холодно, он утеплял свой домик пухом птиц и перышками, которые падали сверху, пушистыми семенами некоторых цветов.

Все лето он вязал к зиме пуховой свитер, штанишки и носочки. На зиму Гном закрывал вход в домик камнем и затыкал оставшиеся дырочки сухим мхом, который собирал на ближнем болоте осенью. На пол стелил толстый слой сухого душистого сена, а над головой развешивал зимние запасы: сушеные грибы, ягоды, кусочки фруктов и овощей. В маленьких мешочках хранились лесные орешки, которые ему принесла знакомая белочка из соседнего леса. Запах роз напоминал Гному теплое лето, ветка с оранжевыми фонариками физалиса была вместо солнышка, а сухие цветки незабудок лежали на подоконнике, как кусочек неба.

Так и зимовал Добрый Гном, дожидаясь теплого лета вместе с корешками растений, которые спали под землей.

Работа с текстом

— Сказку читать детям по частям, сопровождая чтение показом иллюстраций, картинок, открыток с изображением цветов и цветников (Васильева С Л., Миря- сова В.И. Тематический словарь в картинках: Мир растений и грибов. Цветы. Деревья. М., 2004; Наглядные пособия: «Деревья и кустарники», «Полевые цветы», «Ягоды», «Цветы садовые» (М.: ТЦ Сфера, 2012) и др.).

— После описания цветка дать задание найти его изображение, дополнить описание, которое дано в сказке.

— Предложить разыграть мини-сценки из сказки, показывая разный характер цветов.

— Предложить нарисовать или составить из отдельных элементов описанный в сказке цветник, дорисовать другие цветы; проиллюстрировать сказку.

— Сочинить вместе с детьми продолжение сказки, включив новых героев и сюжеты.

Вопросы и задания

— С чего начала хозяйка устраивать цветник на даче?

— Как устроена альпийская горка? Почему она так называется?

— Что необычного было в устройстве домика Гнома?

— Что необычного было в посадке хозяйкой семян цветов?

— Как описывается в сказке Бадан? Какой у него был характер? Почему Бадан так гордился своими листьями и стеблями?

— Кто запомнил, как по-научному называются мохнатенькие Ушки, которые хозяйка на альпийской горке посадила рядом с Баданом?

— Опишите Чистец шерстистый.

— Почему он обижался на людей? Как ему помогла хозяйка?

— Какое растение поселилось на самой верхней точке альпийской горки?

— Чем Папоротник отличался от других растений?

— Какое растение защищал Папоротник от солнца и ливня?

— Как Папоротник помогал всем растениям?

— С кем сравниваются в сказке Ирисы? Почему?

— Какие луговые цветы посадила хозяйка на альпийской горке?

— Как жили между собой культурные и дикорастущие растения?

— Какие цветы посадила хозяйка на клумбах?

— Почему Золотые Шары имеют такое название? Почему они могли все видеть?

— Почему Венерин Башмачок имеет такое название? Кто запомнил его научное название?

— Почему Золотарник имеет такое название? Он цветет в начале или конце лета?

— У какого растения семена созревают в ярко-оранжевых фонариках?

— Какого цвета Ромашки росли на клумбе?

— Какие цветы соперничали с ними по цвету, яркости и форме?

— Какой цветок считают королевой цветов? Чем хорош этот цветок?

— Чем Лилейники отличаются от Лилий?

— Почему Флоксы стали спорить с Розами?

— Какие цветы похожи на кусочки голубого неба?

— У каких цветов цветки похожи на большие свечи?

— Какое растение имеет специальные усики, чтобы цепляться за опору и расти вверх?

— Какие однолетние растения посадила хозяйка? Почему они так называются?

— Что хозяйка делала не правильно, оборудуя цветник?

— Какие напасти приключились у Гнома и растений? Как хозяйка помогала своим любимым цветам?

— Как Гном устроил на зиму свое жилище?

— Какого ухода требует цветник все лето?

Карнавал насекомых

Паук устроил карнавал

И насекомых всех позвал.

На карнавал они спешат,

Ползут, и скачут, и летят.

Стрекозки с речки прилетели,

Как вертолеты прошумели.

Кузнечик с луга прискакал,

На скрипке песню заиграл.

Комарики веселой стайкой

Слетелись дружно на лужайку.

Веселый бойкий мотылек

Присел красиво на цветок.

Пчела, кружа, вовсю жужжа,

Уселась, словно госпожа.

Прослышав, мухи прилетели

И осторожно рядом сели.

Жуки, бурча себе под нос,

Всем задавали свой вопрос:

«Что за беда? Идти куда?

А может, это ерунда?»

Тут, облетев зеленый лес,

Спустились бабочки с небес.

Все ликованием полны,

И маски разные видны.

Кто птицею принарядился,

Кто в платье Феи облачился,

Кто шляпу водрузил с пером,

Кто хвост приделал веером.

Плясали, пели и смеялись

И не заметили они,

Как в сети к пауку попались...

Не ждали ловкой западни.

Прилипли к липкой нити лапки,

Приклеен прочно хоботок,

Повисли крылья, словно тряпки,

Не слышен бойкий говорок.

Лишь слезы по щекам бегут,

И хором маму все зовут.

Хоть на миру и смерть красна,

Но не ко времени она.

Коварный, злой паук сидит,

На всех ехидненько глядит,

С ухмылкой руки потирает,

Слюну голодную глотает:

— Вот пир так пир! Как я хитер!

Обед ко мне вдруг сам пришел.

Вы карнавала захотели?

А в паутину прилетели.

Теперь сидите, не жужжите

И маму с папой не зовите.

Как только солнышко зайдет,

Тут ваша гибель и придет!

— О, горе нам! — рыдают гости. —

Освободиться нам не просто.

Не двинуться нам с места даже,

Да и паук сидит на страже.

Неужто с гибелью смириться

И в паутину погрузиться?!

— Ну, нет! — комар тут пропищал.

Я мал, но все-таки удал.

Я Муху-цокотуху спас

И вас я выручу сейчас.

Все крылья приготовьте —

Еще раз. Прогоните страх!

Перевернитесь с боку на бок,

Не упадите только за борт.

Трясите сильно паутину,

Как будто заложили мину.

Уже освободились лапки,

Сильней качайтесь без оглядки!

Уже и хоботки видны,

Здесь вашей нет совсем вины.

Все вместе еще раз тряхнем

И паутину разорвем!

О счастье! Гибель позади!

Ну а надежды — впереди!

Все запорхали, зажужжали,

Запрыгали и заскакали.

Все стали комара хватить,

От всей души благодарить:

— Ты оказался самым смелым,

Находчивее нас, умелым!

Не побоялся паука

И нас избавил от врага!

Смогли мы вместе убежать,

Чтоб к ночи ужином не стать.

Ура! Мы славим комара!

За доблесть комара — ура!

Комар ответил насекомым:

— Не лучше ль улететь нам к дому?

Мы славно вместе потрудились,

Из плена все освободились.

Когда проснется злой паук,

Услышит только дятла стук.

А впредь умней нам надо быть

И к восьминогим не ходить!

Вопросы и задания

— Кто из насекомых прилетел и прискакал на карнавал к пауку?

— Опишите, как собирались гости на карнавал.

— Какое у них было настроение?

— Что задумал паук?

— Как он заманил насекомых в паутину?

— Что он хотел сделать с гостями?

— Как изменилось настроение гостей?

— Кто не побоялся паука?

— Почему насекомым удалось выбраться из паутины?

— Какие качества характера проявил комар?

— Как насекомые славили комара?

— Почему комар назвал паука восьминогим? Сколько ног у насекомых?

— Разыграйте сценки из сказки.

— Нарисуйте иллюстрации к сказке, выбрав каждый для себя появление определенного насекомого.

Прогулка по лесу

Танечка и Ванечка

По лесу гуляли.

Просто так, для шалости

Все цветы срывали,

Веточки березы

Гнули и ломали,

Для костра сосенку

Тонкую сломали.

Первыми тревогу

Белки протрубили.

Волки с возмущеньем

Громче всех завыли.

Зарычал сердито

На детей медведь.

Перестал соловушка

Свои песни петь.

— Как же вам не стыдно! —

Детям говорили. —

Мы ведь к вам домой

В гости не ходили.

Там не рвали книжки,

Мебель не ломали

И костер на кухне

Мы не разжигали.

Вы же в доме нашем

Все цветы сорвали,

Ветки поломали,

Деревца сжигали.

Уходите быстро,

Вас пока не съели!

Танечка и Ваня

Убежать успели.

Дома призадумались...

«В лес теперь не пустят».

И от этой мысли

Сразу стало грустно.

А потом решили

Попросить прощенья,

Сделать что-то доброе,

Справить угощенье.

Саженцев набрали

И семян цветочных,

Ленточек нарезали,

Чтоб держали прочно.

Посадили сосенки

Ровненьким рядком,

Семена посеяли

По траве кругом.

Подвязали веточки,

Что вчера сломали.

Даже бурелом

Весь в лесу собрали.

Белочек орехами

Щедро одарили,

Про ежей колючих

Дети не забыли.

Принесли грибов им,

Яблок сладких, сочных.

Зайчикам — морковки

Да капусты бочку.

Медвежатам меду

Сладкого набрали.

Птичкам всем зерна

Всюду разбросали.

Рады звери, птицы,

Все цветочки рады.

Новости такие

Всем им как награда.

Танечка и Ваня

В лес приходят в гости.

Берегут природу —

Это же так просто!

Вопросы

— Почему Танечку и Ванечку жители леса прогнали?

Сказки для малышей - это один из необходимых элементов развития и воспитания ребенка. Детские сказки понятным, простым и доступным для ребенка языком рассказывают о добре и зле, плохих и хороших поступках, показывают правильный выход из различных ситуаций. Слушая, а потом и самостоятельно читая сказки, ребенок подсознательно формирует основы общения и поведения, учится терпению и упорству, развивает творческий потенциал, воображение и фантазию. Всему этому учат и сказки о цветах и растениях для детей.

Самой первой для малышей сказкой о растениях становится бытовая русская народная сказка "Репка". В ней заложена понятная даже детям житейская народная мудрость - взаимовыручка и взаимопомощь всегда помогает достигнуть положительного результата. Сказка содержит также мнемотехнический приём для развития памяти у самых маленьких детей - постоянно добавляющиеся герои сказки, которых необходимо каждый раз перечислять.

В белорусской народной сказке "Легкий хлеб " крестьянин рассказывает волку как тяжело дается такой вкусный и душистый ржаной хлеб, сколько труда и умения требуется от человека вырастить рожь и испечь хлеб.

• Аксаков, Сергей "Аленький цветочек "

Еще один прекрасный пример доброты, честности, верности и милосердия показан в сказке С. Аксакова. В сказке все положительные качества младшей дочери купца противопоставлены жадности и корысти его старших дочерей, чуть не погубивших заколдованное чудище.

• Андерсен, Ганс Христиан «Цветы для маленькой Иды»

Это первая сказка Андерсена, придуманная им самим. Замысел ее возник, когда он однажды рассказывал маленькой девочке Иде, дочери писателя Юста Маттиаса Тиле, о цветах в Ботаническом саду. "Несколько замечаний ребенка я запомнил и передал, когда сказка позднее была записана", - вспоминал сказочник. История рассказывает о девочке, узнавшей о балах, на которых встречаются и танцуют цветы. Совершенно случайно однажды ночью Ида одним глазком увидала такой бал, на котором узнала, что цветочки можно спасти от гибели, посадив их в землю...

• Бажов, Павел "Каменный цветок "

В сказке иносказательно говорится, что никакие самоцветы и драгоценные камни, даже мастерски обработанные, не сравнятся с естественной красотой обычного полевого цветка. И даже Хозяйка Медной горы не сможет вдохнуть настоящую жизнь в искусственный каменный цветок.

• Вогл, Кристл «Сказки цветочного королевства».

Вы любите тайны и волшебство? Хотите узнать самый-самый важный секрет? Слушайте внимательно, только тсс, никому ни слова! Добрые маленькие феи и эльфы - герои многих сказок и легенд - не красивая выдумка. Они существуют на самом деле! У них есть помощники, враги и даже волшебная королева. Они ссорятся, мирятся, дружат и, как и мы, любят красивые цветы... Но если вы не верите в чудеса, если не хотите узнать о прекрасном мире фей и эльфов - ни в коем случае не открывайте эту книгу!

• Гераскина, Лия «Синий цветочек для мамы»

Маша и Ваня, несмотря на запреты их отца лесника, отправились в дремучий лес, чтобы отыскать волшебный синий цветочек, который поможет их маме скорее выздороветь. Поиски заветного цветочка привели их в Пряничный домик, хозяйкой которого оказалась хитрая и коварная Баба-Яга. Посадив детей в клетку, она пригласила на предстоящий пир Лешего и Водяного. Но благодаря помощи своих друзей - Полкана, Пеночки и Зяблика, детям удалось освободиться, уйти от погони и принести маме букет волшебных цветов.

• Емельянов, Денис «Мышонок и Подснежник»

В этой книге двенадцать сказок о маленьком Мышонке, трогательном и добром, который познает огромный Мир вокруг себя. Он живет в норке с Мамой и знакомится с разными обитателями леса: с прекрасным Подснежником и самодовольным Земляным Червяком, с красивой Бабочкой и упрямой Улиткой, с мудрым Вороном и маленьким Птенчиком. Ему так много предстоит узнать и понять. Он очень любит смотреть на закат, слушать, о чем перешептывается ветер с деревьями в лесу, а иногда по ночам маленький Мышонок разговаривает со звездами. Эти сказки написаны для самых маленьких читателей, и для взрослых, которые тоже когда-то были детьми.

• Карем, Морис «Королевство цветов»

Маленькая девочка Анни из книги известного во всём мире бельгийского поэта и писателя К. Мориса, из собственного любопытства и волею случая попадает в Королевство цветов - тот самый источник жизнерадостности. Королевство живёт своей обычной для цветов и удивительной для людей жизнью. С поразительной выдумкой и фантазией, основанной на прекрасном знании природы, автор описывает жизнь цветов. В этой жизни находится место и приключениям, и любви и дружбе. И конечно же, у сказки счастливый конец - благодаря вере, надежде и безграничной материнской любви Анни возвращается на Землю.

• Катаев, Валентин "Цветик-семицветик "

Одна из замечательных современных волшебных сказок. Обычная девочка в трудный для себя момент встречает бабушку-волшебницу и получает в подарок волшебный цветок, исполняющий семь желаний - по количеству лепестков цветка. Сказка наглядно показывает, что не потребительские желания доставляют удовольствие от волшебства, а доброта и милосердие приносят настоящую радость.

• Колпакова, Ольга «Как фея Колючка вылечила лето»

Если в жаркий день вы услышите, как лето шмыгает дождиком, чихает туманом и кашляет громом, вызывайте скорую цветочную помощь! Цветочные феечки обязательно по всем правилам вылечат больного: ромашковый отвар, горчичники и малиновый чай. И фея Колючка иоже не останется в стороне, уж она-то выпишет самый необычный рецепт и превратит лечение в настоящее веселье. Чудеса на Цветочной полянке продолжаются, и лето обещает быть ярким!

• Лопатина, А., Скребцова, М. Сказки о цветах и деревьях: книга для занятий по духовному воспитанию

Сказка может стать для ребенка мудрым учителем, добрым помощником и даже врачом! Не верите? Мы предлагаем вашему вниманию интересную методику от добрых писательниц-сказочниц, авторов более 50 книг для детей и родителей. Книга для занятий по духовному воспитанию включает подборки материалов духовно-нравственной направленности с дидактическими указаниями и разработками для учителей.

• Платонов, Андрей "Неизвестный цветок "

Рассказ заставляет читателя всерьез задуматься о трудностях человеческой жизни, хотя, на первый взгляд, речь здесь идет об обычном цветке. Впрочем, не таком уж и обычном...

Маленькое семечко упало в таком месте, где цветам расти очень и очень тяжело, - «приютилось оно в ямке меж камнем и глиной». Но все-таки семечко нашло в себе силы прорасти, и на камне появился маленький цветок. «Нечем было ему питаться в камне и в глине; капли дождя, упавшие с неба, сходили по верху земли и не проникали до его корня, а цветок все жил и жил и рос помаленьку выше».

Несмотря на все трудности, цветок жил и наслаждался жизнью. «Цветок, однако, не хотел жить печально; поэтому, когда ему бывало совсем горестно, он дремал. Все же он постоянно старался расти, если даже корни его глодали голый камень и сухую глину». Цветок отчаянно боролся за свою жизнь. Он во что бы то ни стало стремился преодолеть все трудности, и судьба ему улыбнулась. Добрая девочка заметила цветок и захотела ему помочь. Она рассказала о цветке детям, и они принесли на пустырь навоз и золу, чтобы удобрить землю.

Правда, осенью цветок все равно погиб. А на следующее лето на пустыре выросло много прекрасных цветов, среди которых был сын удивительного цветка. «Цветок этот рос из середины стеснившихся камней; он был живой и терпеливый, как его отец, и еще сильнее отца, потому что он жил в камне».

Этот рассказ наводит на мысли об упорстве и стремлении преодолевать все трудности на своем пути. Нередко человек, подобно этому цветку, подвергается самым тяжелым испытаниям. И для того чтобы не сломаться и пройти через все испытания с высоко поднятой головой, требуется немало сил и мужества. История невиданного цветка вселяет в читателя надежду. Надежду на то, что все трудности обязательно будут преодолены. Нужно только поверить в себя и до конца бороться за свое счастье.

• Прокофьева, Софья "Про маленький дубок "

В одной из сказок о Маше и Ойке автор учит детей бережному отношению даже к самым маленьким росткам деревьев, рассказывает в интересных диалогах между девочками, животными и растениями о пользе дубового дерева и необходимых для него земле, солнечном свете и воде.

• Родари, Джанни «Приключения Чиполлино»

В политических сказках о растениях освещаются не совсем детские темы - революционная борьба угнетенных с угнетателями. К примеру, любимая детьми сказка известного итальянского писателя Джанни Родари "Приключения Чиполлино". Герой сказки мальчик-луковка Чиполлино защищает неимущих бедняков от несправедливости, борясь с властью с помощью своих друзей. Люди в виде живых фруктов и овощей в сказке совершают человеческие поступки, ошибки, их поведение совершенно не отличается от поведения обычных людей различных сословий. Сказка ориентирует детей на настоящую дружбу, честность, преданность и героизм.

• Старасте, Маргариты "Желудек "

Сказка латышской писательницы повествует о приключениях маленького Желудька в лесу и в городке насекомых Травушкине. Захватывающие события, происходящие с Желудьком, заставляют перечитывать детям эту историю много раз. Сказка дает упрощенное представление детям не только о строении желудя, но и о многих насекомых - пауках, пчелах, муравьях.

• Саксе, Анна «Сказки о цветах»

Более половины века назад латышская писательница Анна Саксе записала несколько небольших историй для детей, которые она объединила в одну книгу "Сказки о цветах". Это удивительная книга не просто сказки о самых разных цветах, а сказки, мифы и предания со всех уголков мира. Цветы и деревья в волшебном саду умеют говорить человеческими голосами, многие из них - в прошлом заколдованные люди. Они рассказывают маленьким читателям свои истории (веселые, трогательные или печальные), повествуют о своих судьбах и разных странах.

«Сказки о цветах» Саксе рассказывают о том, как сложились cудьбы людей,живших в ту или иную эпоху. У многих персонажей судьба складывалась так, что они превращались в различные цветы. Ответ на вопрос, почему так случилось, можно найти на страницах этой детской книги, где деревья умеют разговаривать человеческими голосами, а цветы могут любить.

В каждой сказке идет рассказ об отдельном цветке. Он может быть лесным или просто расти на клумбе. Совсем неприметным, как заячья капуста, или очаровательным, как орхидея или водяная лилия. Но каждый раз читатели видят неописуемую красоту, которая скрывается за названием растения.

Написала Анна Саксе «Сказки о цветах» специально для детей. Но, не смотря на это, книга очень нравится взрослым. Ведь порой и им хочется погрузиться в мир их детства, где им родители читали эти очаровательные сказки, а сами малыши разглядывали красочные иллюстрации, на которых были изображены красивейшие цветы.

• Шунин, Анатолий «Здравствуй, синь-цветок» : рассказ

Герой этого рассказа мальчик, наблюдая за безымянным цветком, делает для себя важные открытия... Василек был похож на гвоздичку, только поменьше и - синий. А мой синь-цветок - голубой. И вовсе без цветоножки. Он расцветал чаще всего в развилке двух веточек. Веточка хоть и полая, но попробуй сорви ее - измочалится вся, пока отломится, пожалеешь, что трудился и красоту испортил...

Дорогие родители, бабушки и дедушки, читайте мудрые сказки вместе с детьми, не жалея усилий и времени читайте сказки вслух.

Сказки о цветах и растениях любых жанров необходимы для малышей. Они является наиболее эффективным средством раннего обучения, воспитания и развития детей. Читайте, как в старое доброе время, когда не было ни радио, ни телевидения, взрослые читали детям добрые сказки, вводя своих чад во взрослую жизнь с помощью и под защитой волшебных сил.

Родионов Максим ученик 3 класса В, Селин Александр ученик 3 класса В,Волкова Ангелина ученица 3 класса В,Бурова Ирина ученица 3 "В" класса

Ученикам было предложено сочинить сказки о цветах. Все получили фотографии с изображением различных цветов и превратились в сказочников, волшебников, умеющих слышать истории, рассказанные цветами. Вот что из этого вышло:

Скачать:

Предварительный просмотр:

Родионов Максим

Ученик 3 класса В

ГБОУ школы № 489

Был весенний день. Светило яркое солнце, цветочки улыбались, но только один уветочек был не в настроении, потому что его родители уехали на неделю на дачу, и он остался один. Первый день прожил хорошо, второй тоже, третий тоже, четвёртый тоже, пятый тоже, а вот на шестой день уже соскучился по родителям, и уже хотел, чтоб они побыстрее приехали. Вот он лёг спать.Просыпается и встречает свох родителей.

Селин Александр

Ученик 3 класса В

ГБОУ школы № 489

Давным-давно в одной деревне жили бедные крестьяне в маленькой избушке. В этой избушке жили мать, отец и дочка. Дочь была такая красивая, что не в сказке сказать, не пером описать. И пошла весть о том, что сам царь придет к ним в деревню, свои владения смотреть.

На следующий день приехал царь и как увидел дечь крестьянскую, так сразу и влюбился. Думал-думал что ей подарить и придумал. Приказал он со своего сада сорвать орхидею. И наверно вы спросите, почему именно этот цветок да потому что эта орхидея так же прекрасна, как и дочь крестьянская.

Волкова Ангелина

Ученица 3 класса В

ГБОУ школы № 489

(Сказка)

«О сказочной принцессе цветов»

Жила принцесса. Не простая, а цветочная, была она сказочно красива, а звали её Георгина. В её стране жили феи под именами мерцающие Флоксы, близнецы Иван да Марья, принцессы Розы, сапожники лапухи, и русалки Лилии. Удивительная страна!

И жила в этой стране злая колдунья по имени Крапива, и хотела она красоту всех принцесс в том числе и принцессину красоту, уничтожить. Один раз принцесса пошла гулять, и вдруг остановилась и увидела Крапиву.

Бурова Ирина ученица 3 "В" класса

ГБОУ школа №489

Зимние хризантемы.

Росили маленькие хризантемочки.Им стало грустно одним, и они решили отправиться в путешествие за новым миром и друзьями. Примерно 200 км. от их дома был сад. Сад принадлежал миссис Дзендор. Миссис Дзендор выращивала Геогрины. Георгины тоже поняли,что им грустно одним и через неделю они увидели в своем обществе новые цветы и сразу же захотели с ними познакомиться,потому что они были красивые. Георгины не знали,как они называются. Они все за день смогли так подружиться,что с тех пор они- Георгины и Хризантемы,стали вместе жить дружно. Но вы же помните, о ком шла речь, о Хризантемах, и вы поняли,что они добились своего! Конец!

Георгины.

Они как глаза! Желтые зрачки просто чудо, а вокруг зрачков планеты в космосе и розово-фиолетовая оболочка! Они как-будто говорят о чем то своими глазами. Они вам рассказывают о своей жизни,как они росли,как они подружились друг с другом,как они всё на свете пережили! Они совершенно очень красивые,прекрасные и восхитительные....

Дикая Орхидея.

Жили была одна девочка и был у нее горшочек. В этом горшочке ничего не было.А на день рождения она получила в подарок Дикую Орхидею. Девочку звали Лиза,фамилия у нее Кравцова. Лиза так обрадовалась и срочно поставила Орхидею в свой горшочек.Орхидея тоже обрадовалась,что наконец-то кому-то нужна. Она стояла в лесу целый месяц одна,никому ненужная. И теперь Орхидея и Лиза стали жить вместе. Лиза так хорошо за ней ухаживала,что Орхидея не хотела умирать. Все!

Чтобы у детей развивалось логическое мышление, появлялось стремление вникнуть в суть предметов и явлений, формировалось умение анализировать и правильно делать выводы, а также воспитывалось внимательное и бережное отношение к природе, очень хорошо работает сказка про растения, сочинённая ребёнком с некоторой помощью родителей. Так можно научить выстраиванию ассоциативного ряда, и фантазия у детей развивается особенно быстро.

Начало

Конечно, у ребёнка уже должна быть создана определённая база правил, характерных для сказок. Этому всегда сопутствует чтение. Перед сочинением нужны обязательные наблюдения на прогулках, рассказы об особенностях различных растений: полезное оно или вредное, сорняк это дикорастущий или растение культурное, декоративное, лекарственное или съедобное. Сказка о растениях начинается обычно так же, как и другие сказки: "Жили-были..." или "В одной далёкой стране..." - и этот выбор можно поручить ребёнку.

Далее нужно совместно решить, какая это будет история - страшная, с приключениями, добрая или просто познавательная. Данное решение и определит выбор главного героя. Хотя будет сочинена сказка про растения, наличие главного героя обязательно. Это может быть и дерево, и куст, и цветок, и ягода, но вполне уместно и присутствие человека. Например: "Жила-была старушка на в своей покосившейся избушке. Она целыми днями бродила по лесу и собирала разные травы, ягоды и цветы. Не простые это были растения, а целебные. Из деревни часто приходили люди к старушке за помощью: она и простуду вылечит, и синяки ребятишкам сведёт."

Интрига

Однако не будет интересной, если в ней не появится действие. Например: "Однажды нашла старушка высокий красивый куст, да с цветами невиданными. Лепестки оранжевые, с загнутыми кончиками. И словно в веснушках все - в пятнышках. Росло оно одиноко." Девочки наверняка выберут сказку про дикорастущее растение с красивыми цветами. Они ещё не знают, что их любимая "саранка" или "тигровая лилия" называется ланцетолистной лилией, и пришла она на дачи и газоны как раз из дикой природы.

Такая сказка про дикорастущее растение, которое было одомашено, разбудит любознательность, вооружит знанием. Наверняка лилия в детской истории была заколдована, и старушке придётся побороться за то, чтобы луковица этого растения прижилась в её саду. Можно придумать, как другие растения помогали дикой лилии войти в их коллектив, как этому мешали вредные насекомые, которых прислала, например, злая кикимора лесная, и как добрые насекомые помогали победить злых. И получится сказка про одновременно. Необходимо прояснить, как лилия переменилась, хорошея год от года благодаря новым условиям: цветы стали крупнее и ярче, а куст выше и гуще.

Маленькие сказки про растения

Этим можно заниматься прямо на прогулках, ведь всегда под ногами встречаются растения, которые ребёнок должен выучить с малых лет. Получится и познавательно, и интересно. Например, сказка про лекарственные растения вполне может начаться с подорожника, первого средства от синяков и шишек, ссадин и царапин. Один мальчик, узнавший это растение, а потом сочинивший сказку про подорожник, даже сломанное колесо у игрушечной машины пытался вылечить с помощью такого зелёного листочка.

А продолжить её можно про всеми любимую ромашку - тоже растение полезное, но сказка про неё обычно получается грустной. Ведь не зря же гадают по лепесткам ромашки о суженом - любит он или не любит. И остаётся у цветочка одна сиротливая жёлтенькая серединка, которую тут же и выбросят. А было такое милое растение, которому радовался взгляд. Короткая сказка про растения обязательно должна учить отношению к природе.

Для школьников

Запланировано такое сочинение на уроке по курсу "Окружающий мир". Сказку про растение (2 класс) должен придумать каждый ученик. Это не так просто для тех, кому в раннем детстве читали недостаточно книг, а на прогулках родители не обращали внимания на события, постоянно происходящие вокруг. Сказка про культурное растение чаще всего похожа на правду.

Можно рассказать о яблоньке, которая благодаря доброму волшебнику стала приносить разноцветные, разные по размеру и вкусу плоды. Для этого родителям нужно самим поинтересоваться работами Мичурина, например. И посмотреть фотографии, где одно и то же дерево на одной ветке растит большие и круглые красные яблоки, на другой - овальные жёлтые, на третьей - вообще груши. Уже чудеса! Придумать сказку про растение очень просто, если интересоваться темой.

Развитие языка

Было в старину в народе русском присловье - "чай". Это не напиток, а замена понятий "скорее всего", "по всей видимости" или "пожалуй". Даже отсюда может быть сочинена сказка про растение. Это, конечно же, Иван-чай. Как у чудесно украшающего все наши июльские поля цветка могло появиться такое странное название?

Жил да был в одной деревеньке красивый парень - Иван. И рубахи у него были все очень красивые: розовые да малиновые, алые да красные. Вот наденет он, бывало, рубаху свою малиновую, да выйдет на опушку прогуляться. Среди зелени далеко его видно. Потому и говорил то один, то другой житель деревни, приложив ладонь ко лбу: "Что это такое? А, это Иван, чай, опять там ходит!". Прошли многие, многие годы, уже и дети, и внуки Ивана старенькими стали, а народ всё повторяет: "Что это там? А, Иван, чай." Потому что выросли повсеместно красивые малиновые цветы, которые народ так и называет - Иван-чай. А ботаники называют это растение кипреем.

Ядовитые, но полезные

Повсеместно на пустырях и у заборов можно увидеть пышные кустики с яркими жёлтыми цветочками. Это по-гречески - хелидония, а по-русски - чистотел. Растение очень полезное, но есть его нельзя, потому что можно и отравиться. Сказку об этой траве можно придумать очень интересную, хоть короткую, хоть длинную. Например, жила-была одна барышня. Ладная, высокая, лицом хороша, но с ужасным характером.

Обидела она однажды голодную старушку, не разрешила ей сорвать в своём саду сладкое яблочко. И кусочка пирога своего не отломила по её просьбе. Старушка злой не была, но была справедливой. "Нельзя обманывать людей таким красивым и чистым личиком, - сказала она, - если душа такая чёрная и чёрствая!".

Возмездие

И тут же покрылось всё лицо и всё тело барышни болячками - угрями. И все, кто встречался на пути, отворачивались, чтобы посмеяться над её уродством. Долго она пряталась в своих покоях, но никто из лекарей не мог её вылечить. Девушка плакала и постепенно понимала, что теперь люди относятся к ней так, как раньше она ко всем людям относилась, а каким образом исправить положение - не знала.

Но старушка вернулась через некоторое время. В руках она несла не лилии, не розы, даже не мак, а какую-то траву с мелкими жёлтыми цветочками. Барышня радушно встретила гостью, накормила, напоила и за прошлое попросила прощения. Тогда стала старушка ломать принесённые стебельки и смазывать болячки появлявшимся на сломленных кончиках растения тёмным соком, приговаривая: -"Душу чистую имела, вот и стало чисто тело!". Умылась девушка и увидела, что все болячки исчезли! С тех пор и зовут это растение чистотелом, и всюду-всюду разбросала семена его благодарная барышня.

Ноготки

Кто не видел, как ярко горят цветки календулы на клумбе! Но и у этого растения есть своя замечательная история. Однажды случилось на земле время холодное и тёмное, когда ветры дули пронизывающие, а снежинки были такими острыми, что ранили кожу, если метель задувала в лицо.

И многие люди простывали, заболевали. Детишки кашляли, им было больно глотать даже воду или молоко. И не было от холода спасения. Громкий плач стоял всюду, а весна всё не приходила.

Астровые

Даже звёзды на небе слышали, как тяжело людям живётся. Но ничем помочь не могли, да и не хотели. Они далеко, и они равнодушны. Но была среди них одна астра (астра - это и есть звезда), которая помочь захотела. Она сорвалась с неба и полетела вниз, чтобы удариться о землю, рассыпавшись на тысячи и миллионы маленьких кусочков, которые упали прямо в снег - семенами. От этого падения, от ужасного шума и грохота даже весна проснулась.

Семена проросли и засветились дивными цветами, которые назвали календулой. Все знают, что они из семейства звёздных, то есть - астровых. А звёзды всегда такие волшебные, что практически все болезни на земле лечат: и больное горло, и кашель, и раны. Люди с тех пор выращивают календулу по всей земле и называют эти цветки ласково - ноготки.

Полевые и лесные растения

Вокруг каждого, даже самого огромного города всегда есть поля и леса, просто до них добираться долго. Поэтому люди так любят городские парки, где собираются почти все растения, для которых домом можно считать только лес или поле. Когда родители ведут малыша на прогулку, его внимание нужно обращать буквально на все проявления жизни: какая погода, откуда подул ветерок, где лучше пригревает солнышко, почему образуется тень, где живут кузнечики, когда появляются бабочки и так далее. Только при таких условиях фантазия ребёнка будет развиваться, а ко второму классу школы он сможет самостоятельно сочинять сказки про растения и животных.

Например, любую полянку в парке можно представить ребёнку как волшебную. На любой из них растут умные и говорящие растения. Они даже умеют играть в мяч, используя капельку росы, и ветер перебрасывает её от колокольчика к ромашке, от тысячелистника к зверобою. Жить им на полянке и интересно, и весело. Тропинки всегда обрамляют одуванчики и подорожник, которые более других страдают от неосторожной беготни, однако вытоптать их полностью не получится. Об их живучести получилось бы множество интересных сказок.

Незабудка

В основу большинства детских рассказов для школьных уроков родители вкладывают старинные легенды, былины, даже песни. Например, тот факт, что название цветка незабудки со всех языков Земли, включая японский и арабский, переводится одинаково ("не забывай меня!") обязательно вызовет детский интерес. Здесь же можно пересказать древнегреческий миф о появлении этого растения, и уже тогда вполне может появиться и собственная история.

Трогательное имя незабудки уже располагает к сочинению. Например, уезжает на войну человек и просит домашних не забывать его. И срывает голубенький цветочек, который будет лежать среди страниц любимой книги вплоть до его возвращения. А если человек не вернётся, незабудка превратится в слёзы, потому что напоминать об этом человеке будет каждая поляна, каждый пролесок, каждый лужок.

Колокольчик

Колокольчики тоже на всех языках называются одинаково, только слова звучат иначе, а смысл сохраняется. Есть легенда, что церковный колокол появился в Италии в 1500 году вовсе не случайно. Его прототип - цветок, который так понравился епископу Кампании (это итальянская провинция), что он даже как будто звон услышал. Вернувшись с прогулки, он заказал колокол из меди.

Эта история вполне может стать основой для сказки про растения. Как, например, колокольчик созывает всех на совет, чтобы помочь заблудившимся в лесу детям. Еще можно сочинить сказку о замерзающем в степи ямщике, который увидел во сне синие цветы и понял, что нужно привязывать на лошадиную упряжь звонкие колокольчики, тогда не потеряешься и не собьёшься с дороги даже в метель. Сказки про растения для детей очень важны. Их нужно рассказывать, чтобы ребёнок понял, каким образом выстраивается повествование.

Яблонька

Сказка про растения должна быть жизнеутверждающей. Например, про молодую яблоньку, которая зацвела первый раз. Ах, какие красивые у неё цветочки! В этой белоснежно-розоватой фате она - вылитая невеста! Радуется яблонька, даже немножко гордится, хотя все растения вокруг цветут и пахнут, поскольку весна - время года такое. Но яблонька сейчас красивее всех. И вдруг! Что за напасть такая? Дунул ветерок и унёс лепесток. Потом ещё один, и ещё!

И вот - сорит яблонька последнее своей кудрей и плачет. Какие цветоносы стали невзрачные... Серые, крупные, уродливые узелки... Но время шло и шло. Яблонька, конечно, не забыла потерянный наряд, однако жизнь брала своё, и на ветках что-то с каждым днём наливалось такой тяжестью, что даже держать стало тяжеловато. Оказывается, это плоды! Крупные, глянцевые, яркие выросли они к осени. И как радостно люди смотрели на это нарядное в плодах дерево! И даже когда яблоки были собраны, а веткам снова стало легко, даже когда у яблоньки опали последние листья, она уже не расстраивалась, потому что понимала: скоро придёт весна, снова наденет ей фату белоснежную, потом яблоки поспеют красные... Всё будет хо-ро-шо!

Растения в легендах и сказаниях Руси

Воронкина Людмила Артемьевна, педагог дополнительного образования МБОУ ДОД ДТДМ г.о. Тольятти

Данный материал будет интересен учащимся среднего и старшего школьного возраста.
Цель: расширение кругозора детей.
Задачи: познакомить учащихся с красивыми историями, связанными с растениями.

По древним преданиям растениями землю одарил восточнославянский бог Ярило (по мнению ученых, слово это восходит корнями к двум словам яра-весна, и яр-год, не секрет, что раньше, в языческое время, год вел свой отсчет от весны). "Ох ты, гой еси, Мать Сыра Земля! Полюби меня, бога светлого. За любовь за твою я украшу тебя синими морями, жёлтыми песками, голубыми реками, серебряными озёрами, зелёной травой-муравой, цветами алыми, лазоревыми..." И так каждую весну, расцветает земля от зимнего сна.

ЛЕГЕНДА О ЛАНДЫШЕ

В древнеславянских сказаниях цветы ландыша называли слезами Волховы (хозяйка подводного царства), которая любила гусляра Садко, сердце которого принадлежало земной девушке - Любаве. Узнав, что сердце возлюбленного занято, Волхова не стала открывать своей любви Садко, но иногда по ночам, при свете луны на берегу озера, она горько рыдала. А крупные слезы-жемчужины, коснувшись земли, прорастали ландышами. С тех времен ландыш на Руси стал символом скрытой любви.

ЛЕГЕНДА О РОМАШКЕ

На свете жила девушка и был у нее любимый - Роман, который делал для нее подарки своими руками, превращал каждый день жизни девушки в праздник! Однажды Роман лег спать - и приснился ему простой цветок - желтая сердцевинка и белые лучики расходившиеся в стороны от сердцевины. Когда он проснулся, то увидел цветок рядом с собой и подарил его своей девушке. А девушка захотела, чтобы такой цветок был у всех людей. Тогда Роман отправился на поиски этого цветуечка и нашел его в стране Вечных снов, но царь этой страны не отдал цветок просто так. Правитель сказал Роману, что люди получат целое ромашковое поле, если молодой человек останется в его стране. Ждала девушка своего любимого очень долго, но в одно утро она проснулась и увидела за окном огромное бело-желтое поле. Тогда девушка поняла, что ее Роман больше не вернется и назвала цветок в честь своего любимого - Ромашкой! Теперь девушки гадают на ромашке - "Лю-бит-не любит!"

ЛЕГЕНДА О ВАСИЛЬКЕ

Старинный народный миф повествует о том, как в красивого молодого пахаря Василия влюбилась прекрасная русалка. Любовь их была взаимной, но влюблённые никак не могли решить, где им жить – на земле или в воде. Не захотела русалка расставаться с Василием и превратила его в полевой цветок цвета прохладной синевы воды. С тех пор, каждое лето, когда зацветают синие васильки в полях, русалки плетут из них венки и надевают на головы.

ЛЕГЕНДА ОБ ОДУВАНЧИКЕ.

Однажды цветочная богиня спустилась на землю. Она долго бродила по полям и опушкам, по садам и лесам, желая найти свой самый любимый цветок. Первым ей встретился тюльпан. Богиня решила поговорить с ним:
- О чём ты мечтаешь, Тюльпан? - спросила она.
Тюльпан, не задумываясь, ответил:
- Я хотел бы расти на клумбе у древнего замка, покрытой изумрудной травой. Садовники ухаживали бы за мной. Меня бы обожала какая-нибудь принцесса. Каждый день она подходила бы ко мне и восхищалась моей красотой.
От самонадеянности тюльпана богиня погрустнела. Она повернулась и побрела дальше. Вскоре на пути ей попалась роза.
- Могла бы ты стать моим любимым цветком, Роза? - поинтересовалась богиня.
- Если ты посадишь меня у стен своего замка, чтобы я могла оплести их. Я очень хрупкая и нежная, я не могу расти, где попало. Мне нужны опоры и очень хороший уход.
Ответ розы не понравился Богине и она отправилась дальше. Вскоре она вышла на опушку леса, которая была покрыта фиолетовым ковром фиалок.
- Ты бы стала моим любимым цветком, Фиалка? - спросила Богиня, глядя с надеждой на маленькие изящные цветы.
- Нет, я не люблю внимания. Мне хорошо здесь, на опушке, где я спрятана от любопытных глаз. Ручей поливает меня, могучие деревья заслоняют от жаркого солнца, которое может повредить моему глубокому насыщенному цвету.
В отчаянии Богиня побежала, куда глаза глядят и чуть не наступила на ярко-желтый одуванчик.
- Тебе нравится жить здесь, Одуванчик? - спросила она.
- Мне нравится жить везде, где есть дети. Я люблю слышать их шумные игры, люблю смотреть, как они бегут в школу. Я мог бы прижиться где угодно: по обочинам дорог, во дворах и городских парках. Лишь бы приносить радость людям.
Богиня улыбнулась:
- Вот цветок, который будет моим самым любимым. И теперь ты будешь цвести везде с ранней весны и до поздней осени. И будешь любимым цветком детей.
С тех пор одуванчики цветут долго и практически в любых условиях.

ЛЕГЕНДА ОБ АНЮТИНЫХ ГЛАЗКАХ

На Руси существовало поверье, что жила-была красавица Анюта добрая и доверчивая, да всей душой полюбила она красавца-соблазнителя, но он испугался ее любви и уехал, пообещав скоро вернуться. Долго ждала его Анюта глядя на дорогу, угасая от тоски и умерла. На могиле у нее выросли трехцветные «фиалки», и каждый из цветов олицетворял собой Анютины чувства: надежду, обиду и печаль от неразделенной любви.

ЛЕГЕНДА О РЯБИНЕ

Однажды дочь богатого купца полюбила простого парня, но её отец и слышать не хотел о таком бедном женихе. Чтобы избавить семью от позора он решил прибегнуть к помощи колдуна. Его дочь случайно узнала об этом и девушка решила убежать из родного дома. Темной и дождливой ночью поспешила она на берег реки к месту встречи со своим любимым. В тот же час вышел из дома и колдун. Но парень заметил колдуна. Для того чтобы увести опасность от девушки, храбрый юноша бросился в воду. Колдун дождался, пока он переплывет реку и взмахнул волшебным посохом, когда молодой человек уже выбирался на берег. Тут сверкнула молния, ударил гром, и парень превратился в дуб. Все это случилось на глазах у девушки, из-за дождя чуть опоздавшей к месту встречи. И девушка тоже осталась стоять на берегу. Ее тонкий стан стал стволом рябины, а руки – ветви протянулись в сторону любимого. Весной она надевает белый наряд, а осенью роняет в воду красные слезы, печалясь о том, что «широка река, не перешагнуть, глубока река, а не утонуть». Так и стоят на разных берегах два любящих друг друга одиноких дерева. И «нельзя рябине к дубу перебраться, видно, сиротине век одной качаться».

ЛЕГЕНДА О КАЛИНЕ

Когда-то давно, когда ягоды калины были слаще малины, жила-была девушка, влюбленная в гордого кузнеца. Кузнец не замечал ее и часто гулял по лесу. Решила она тогда поджечь лес. Пришел кузнец к своему любимому месту, а там лишь куст калины растет политый слезами, а под ним сидит заплаканная девушка. Пролитые ей слезы не дали сгореть последнему кусту в лесу. И тогда прикипело сердце кузнеца к этой девушке, да было поздно, как и лес, сгорела молодость и красота девушки. Она быстро состарилась, но к парню вернулась способность отвечать на любовь. И вплоть до старости он видел образ юной красавицы в своей сгорбленной старухе. С тех пор, ягоды калины стали горькими, как слезы от неразделенной любви.

ЛЕГЕНДА О ШИПОВНИКЕ

Существует легенда, которая рассказывает, откуда же появился сам шиповник и как были обнаружены его целебные свойства. Когда-то полюбили друг друга молодая казачка и юноша, но старый атаман тоже положил глаз на красавицу. Он решил разлучить влюбленных и отправил молодого парня на военную службу. На прощание тот подарил своей возлюбленной кинжал. Старый атаман хотел заставить казачку выйти за него замуж, но она сбежала и убила себя подаренным оружием. На месте, где пролилась ее алая кровь и вырос куст, который укрылся красивыми цветками с обворожительным ароматом. Когда атаман хотел сорвать удивительный цветок, куст покрылся колючими шипами и как не старался казак, у него ничего не получилось, только руки все изранил. Осенью на смену цветкам появились яркие плоды, но никто не рисковал их даже попробовать, однажды бабушка старая села отдохнуть с дороги под кустом и услышала, как он к ней девичьим голосом промолвив, чтобы не боялась она, а приготовила чай из ягод. Послушалась старушка и выпив чай, почувствовала себя на 10 лет моложе. Хорошая слава быстро разошлась и шиповник стали знать и использовать в лечебных целях.

ЛЕГЕНДА О БОЯРЫШНИКЕ

По русским преданиям, жила в деревне зеленоглазая девушка с красивым лицом, выше всех добродетелей она ценила верность и чистоту. Но приглянулась она внуку Чингисхана, Бату-хану. Несколько дней он безуспешно пыталась поговорить с ней, но девушка была помолвлена и не отвечала Бату-Хану. Тогда Бату-Хан выследил ее, однако не испугалась русиянка, выхватила из-под шушпана кинжал и ударила себя в грудь. Упала замертво к подножию боярышника, и с тех пор молодых девушек на Руси стали называть боярышнями, барышнями, а молодых женщин - боярынями.

Легенда о растении кукушкины слезы

Говорит о том, что кукушка на праздник вознесенья плакала над этим растением и на его цветках остались пятнышки от ее слез. Присмотритесь внимательно и вы действительно увидите пятнышки - вот почему растение назвали кукушкины слезы! Другое название кукушкиных слез - ятрышник пятнистый.

ЛЕГЕНДА О ПАПОРОТНИКЕ

Всем известна эта легенда, повествующая об Иванове дне (Языческий праздник Ивана Купалы, ранее, до крещения Руси отмечавшийся в день летнего солнцестояния (т.е. самого длинного светового дня года), сейчас его отмечают 7 июля в день Рождества Иоанна Крестителя т.е. астрономическое соответствие языческому празднику теперь утеряно). Так вот, по легенде, именно в полночь на Ивана Купалу зацветал ярко-огненный цветок папоротника, да такой яркий, что смотреть на него невозможно и раскрывалась земля, выставляя напоказ все сокровища и клады. Невидимая рука срывает его, а руке человека почти никогда не удавалось это сделать. Кто сумеет сорвать этот цветок, тот приобретет власть повелевать всем. После полуночи те, кому посчастливилось найти цветок папоротника, бегали «в чем мать родила» по росистой траве и купались в реке для получения от земли плодовитости.

ЛЕГЕНДА ОБ ИВАН-ЧАЕ

Связана она с русским старинным словом «чай» (не напиток!), которое обозначало: скорее всего, пожалуй, по всей видимости и пр. В одной русской деревне жил парень Иван. Очень любил он красные рубахи, бывало наденет рубаху, выйдет на околицу и ходит вдоль опушки леса, гуляет. Жители села увидев яркий красный цвет среди зелени говорили: «Да это Иван, чай, ходит». Так привыкли к этому, что даже не заметили как Ивана в селе не стало и стали говорить на появившиеся внезапно у околицы алые цветы «Да это Иван, чай!»

ЛЕГЕНДА О КУПАЛЬНИЦЕ

Старинная легенда о купальнице пришедшая к нам из Западной Сибири: "Стройный молодой пастух Алексей пригонял часто табуны коней на водопой к Байкалу. С разгону влетали кони в светлые воды озера, поднимая фонтаны брызг, но неугомонней всех был Алексей. Он так радостно нырял, плавал и так заразительно смеялся, что перепугал всех русалок. Русалки стали придумывать разные хитрости, чтобы завлечь Алексея, но ни одна из них не удостоилась его внимания. Уныло вздыхая, русалки погрузились на дно озера, но одна так полюбила Алексея, что не захотела с ним расставаться. Она стала выбираться из воды и незаметно преследовать пастуха. Волосы ее выгорели от солнца и стали золотыми. Холодный взор загорелся. Однако Алексей ничего не замечал. Иногда он обращал внимание на необыкновенные очертания тумана, схожего с девушкой, протягивающей к нему руки. Но и тогда только смеялся и так разгонял коня, что русалка в страхе отскакивала в сторону. Последний раз она сидела недалеко от Алексея у ночного костра, пытаясь обратить на себя внимание шёпотом, грустной песней и бледной улыбкой, но когда Алексей поднялся, чтобы к ней приблизиться, русалка растаяла в утренних лучах, превратившись в цветок Купальницы, который сибиряки ласково называют Жарками."
Как видите, множество сказаний повествуют нам о событиях связанных с растениями. В основном все связаны с высшими человеческими чувствами: любовью, гордостью, верой, надеждой, верностью, смелостью. Также существует ряд преданий о целительной силе растений.

ЛЕГЕНДА О САБЕЛЬНИКЕ.

В стародавние времена, жил на русском Севере очень мирный народ, но пришел сильный враг и согнал их с родной земли в глухие и болотистые леса. Трудно пришлось им, начались тяжелые недуги и болезни. Воззвали люди: «Господи, пошли нам помощь и спасение!» Появился всадник в ночи, сверкнула его сабля, рассекая густой туман, а наутро вся земля оказалась усыпана пурпурными цветами. Все части этого растения оказались целительными. С тех пор пошло название сабельник т.к. отсекает все болезни и возвращает здоровье.

Наверное, на свете нет ни одного этноса, у которого бы не существовало легенд и поверий о волшебном происхождении и силе растений. С чем это связано? Вероятно с тем, что испокон веков растения были и пропитанием и целителем для людей. Им приписывали волшебные чудодейственные свойства, воспевали в песнях и стихах, изображали в этнических узорах. Жизнь наших пра-пра-пра-пра-пращуров была неразрывно связана с растениями и нашла отражение в фольклореЭкологическая акция «Спасатели»