Иней. Рисование зимнего пейзажа в нетрадиционной технике

Надеенская Елена Алексеевна
Должность : учитель изобразительного искусства
Место работы: МОУ «Арсеньевская СОШ», п. Арсеньево, Тульская область
Описание: материал будет интересен учителям начальной школы, воспитателям, педагогам дополнительного образования, творческим детям 7-10 лет.
Назначение : использование на уроках изобразительного искусства, работа может служить украшением интерьера, отличным подарком или выставочным экспонатом.
Цель: знакомство со способом рисования зимнего пейзажа гуашью в печатной технике.
Задачи:
- совершенствовать навыки работы гуашью;
- развить чувство композиции, умения замечать и отражать в рисунке красоту природы;
- развить цветовую чувствительность, воображение, творческие способности;
- воспитывать аккуратность, любовь к творчеству.

Материалы:
-гуашь;
-кисти белка №3, 5;
- лист формата А4);
-листы бумаги.

Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит –
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
И стоит он, околдован, –
Не мертвец и не живой –
Сном волшебным очарован,
Весь опутан, весь окован
Легкой цепью пуховой...
Солнце зимнее ли мещет
На него свой луч косой –
В нем ничто не затрепещет,
Он весь вспыхнет и заблещет
Ослепительной красой.
Ф.И.Тютчев

Б.Смирнов-Русецкий «Иней»
Ход работы
1. Покрываем альбомный лист гуашью. Слой краски должен быть плотным, ровным. Затем берем дополнительный лист бумаги, сминаем, формируем комочек. Пока краска не просохла, прикладываем комочек бумаги к листу, оставляя следы и придавая поверхности листа своеобразный рельеф и фактуру.

2. Прорабатываем всю поверхность листа отпечатывая комочек смятой бумаги.

3. Намечаем снег белой гуашью в нижней части листа.

4. Намечаем стволы деревьев.

5. Рисуем сучья и ветви на деревьях.

6. Теперь переходим к изображению инея на ветвях деревьев. Для этого снова заготавливаем комочки смятой бумаги, обмакиваем их в белую гуашь и прикладываем к рисунку, оставляя неравномерные отпечатки.

7. Намечаем иней на ветвях деревьев.

8. Добавляем изображение кустарников под деревьями, используя печатную технику.

9. Добавляем ветви на деревьях, кустарниках –процарапывая их контур обратной стороной кисточки (кончиком ручки). При необходимости дорисовываем недостающие детали тонкой кистью.

Работа готова.
Так же можно попробовать и другие варианты построения композиции зимнего пейзажа.

Спасибо за внимание!
Творческих вам успехов!

Как нарисовать волшебную зиму с детьми? Очень простой и интересный зимний рисунок. Умение создавать цельные художественные образы приходит к малышам далеко не сразу. Даже тонко воспринимающий красоту окружающего мира ребенок не всегда может передать ее на , что уж говорить о тех малышах, для которых на первом месте стоит желание двигаться и веселиться…

Поэтому перед тем, как нарисовать рисунок на тему зима в , школу или какой-нибудь конкурс, нужно настроить малыша на соответствующую волну. Для этого можно совершить небольшую прогулку – хорошо, если на дворе будет стоять красивый морозный или снежный зимний день.

Сначала расскажите ребенку что Обратите внимание ребенка на деревья, небо, землю. Если все вокруг еще покрыто слоем свежевыпавшего снега, то заметьте, какие оттенки ему присущи. Как правило, детки считают, что снег нужно рисовать белым цветом и бывают удивлены, увидев, что на самом деле зимний покров имеет множество оттенков.

Приступив к созданию картины, первым делом можно показать малышу, как нарисовать зимнее дерево. Для этого используем белый восковой мелок. Объясняем, что более толстая часть дерева – это его ствол, а отходящие в стороны тонкие линии – ветви, которые становятся тем тоньше и короче, чем дальше они расположены от ствола. Мы можем немного подробнее рассказать ребенку о . Рисуя белым мелом по белому листу мы с трудом можем разглядеть нарисованные нами деревья. Но это еще не все.

После того, как мы нарисовали мелками дерево — заполните фон. Мы рисуем красками прямо поверх нарисованного мелками дерева. Краска ложится на бумагу, оставляя незаполненными области с мелом. Очертания проявляются сами собой. Попробуйте — это волшебный и завораживающий процесс!

Если малыш изображает вечернее время суток, основным тоном станет синий, а если день – голубой. При этом разница между оттенками неба и земли зависит от того, насколько ясный день должен получиться на картине. Небо, наполненное снеговыми тучами, делаем темнее, чем землю. А ясное небо – светлее.

Белой же или более темной краской можно изобразить дома, животных – что захочет ребенок. Главное, что в процессе этой работы изменятся его стереотипы, и он поймет, что снег не всегда должен быть белым, а дерево – коричневым. Теперь можно предложить ребенку проявить свой творческий потенциал с

Мастер-класс на тему: Интуитивная (правополушарная) техника рисования пейзажа «Зимняя сказка»

Непосредственно образовательная деятельность по рисованию в старшем дошкольном возрасте.

Данный мастер-класс адресован руководителям изобразительной деятельности, воспитателей ДОО.

Цель: Раскрыть творческую индивидуальность детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
- Учить детей создавать картину зимнего леса по замыслу, используя нетрадиционные приёмы рисования;
- Формировать интуитивное мышление и композиционные умения;
- Развивать способность к визуализации;
- Совершенствовать умение работать гуашевыми красками.
- Поощрять детей воплощать в художественной форме свои представления о природе, эстетические переживания и чувства.
Материалы:
листы плотной бумаги белого цвета фА4;
гуашевые краски;
кисти разных размеров – нейлон или белка №5-6, № 1-2;
баночки с водой;
салфетки бумажные и матерчатые;
скотч молярный или двухсторонний;
несколько иллюстраций зимнего леса.

Для того чтобы детям было удобно рисовать, листы бумаги перед работой желательно закрепить на столе с помощью малярного скотча или к доске для лепки двухсторонним скотчем.
Содержание непосредственно образовательной деятельности.

Вашему вниманию предоставляется два алгоритма рисования пейзажа, первый - для стандартной непосредственно образовательной деятельности в детском саду, второй - с одаренными детьми.

Воспитатель показывает картины сказочного зимнего леса.

Ребята помните, мы с вами рисовали осенний лес?
Скажите, а как осенний лес преображается зимой?
Сначала стоит голый, потому что ветер сорвал всю листву, а потом наряжается в белоснежный наряд из инея и пушистого снега.
Педагог предлагает детям послушать стихотворение о зимнем лесе.

Зимний лес
Зимний вечер, лунный свет...
В белый снег весь лес одет.
В белых шубах, в белых шапках,
И мороз им шепчет сладко:
Спи, березка, спи, сосна,
Жди, когда придет весна,
Солнышко лучом согреет
И пробудит ото сна.

Сегодня я вам предлагаю нарисовать сказочный, заколдованный лес.
I вариант:
Размечаем рисунок с помощью карандаша: линию земли – горизонта, контур деревьев.

Берём кисть № 5-6 и белила, хорошо прокрашиваем низ рисунка. Не забываем постоянно добавлять воды и краски, чтобы рисунок был влажным.

Добавляем на кисть немного рубиновой краски. Смешиваем на листе белую и рубиновую, растягиваем цвет с помощью воды, приглаживаем.

Закрываем верхнюю часть листа белой краской, оставляем только участки деревьев.

Берем тёмно-голубую, синею или фиолетовую гуашь, растягиваем её по белому фону, смешиваем цвета. Аккуратно обводим контур деревьев.

Тонкой кистью дорисовываем коричневые стволы и ветки деревьев.

Вот и получился наш необычный, сказочный, заколдованный зимой лес.

В конце занятия проводится экспресс - выставка зимних пейзажей, нарисованных детьми. Самые удачные работы размещаются в "Городе мастеров" (выставке детского сада).

II вариант:
Берём кисть № 5-6 и белила, плотно закрываем лист бумаги, так чтобы он был влажный.

Добавляем на кисть немного рубиновой краски. Размечаем линию горизонта, закрываем краской землю. Смешиваем на листе белую и рубиновую, растягиваем цвет с помощью воды, приглаживаем.

Берем тёмно-голубую, синею или фиолетовую гуашь. Размечаем образ заснеженного дерева.

Растягиваем краску по белому фону, смешиваем цвета. Стараемся аккуратно обводить контур деревьев.

Более тёмной краской прорисовываем ствол и крону дерева.

Рисуем белые, маленькие снежинки, чуть прикасаясь к листу бумаги.

Зимний лес, это сказочный сон.
В нём волшебностью веет повсюду.
Тишиной очарует вас он.
Серебро вдруг подарит, как другу.

Им осыплет вас щедро с высот,
Лучом солнца помашет игриво,
И узорами снежных красот.
Покорит ваше сердце, как диво.

Бахромой серебристой сверкая,
Манит лес своей сказкой всегда,
Я в плену у него, понимая,
Он - источник всех тайн бытия.

Спасибо за внимание!
Ваше мнение для меня важно.

Учимся рисовать зимний пейзаж.

Огромные белые сугробы, пушистые снежинки, заснеженные деревья - красота зимнего пейзажа вдохновляет нарисовать такую картину не только профессиональных художников, но и любителей.
О том, как изобразить на бумаге зимний пейзаж начинающему художнику рассказывает подробно эта статья.

Как нарисовать красивый зимний пейзаж природы карандашом поэтапно для начинающих?

В первую очередь подготавливаем:

1. Карандаши разных цветов
2. Резинку для стирания
3. Карандаш простой
4. Белый лист бумаги для рисования

Приступаем к творчеству:

• Делаем наброски сугробов
• Добавляем контур большого дуба, с размашистыми ветками

Первый шаг

• Около величественного дерева набрасываем три круга разного размера, стоящих по мере убывания друг на друге. Таким образом мы формируем фигуру будущего снеговика

Второй шаг

• Оживляем снеговичка: рисуем ему глазки, носик, ротик, ручки
• Голову украшаем шляпой
• На одежде подрисовываем пуговички

Третий шаг

• Нарисуем кормушку
• Посадим туда птичек
• На веточку определим еще одного снегиря

Четвертый шаг

• Начертим основу для ёлки за снеговиком, в виде треугольника

Пятый шаг

• Сформируем на елочке красивые ветки
• На макушку добавим яркого снегиря

Шестой шаг

• Задний план заполняем ёлочками
• На передний план посадим нахохлившегося снегиря

Седьмой шаг

• Стираем контурные линии ёлки

Восьмой шаг

• Раскрашиваем ветки ели зеленым карандашом
• Голубым цветом укутываем зелень в снежный налет

Девятый шаг

• Удаляем лишние контуры
• Прорисовываем ствол дерева коричневым карандашом
• Снег раскрашиваем синими и голубыми цветами

Десятый шаг

• Задний план заполняем сине-зелёной палитрой
• Ели раскрашиваем подобно уже раскрашенной ёлке

Одиннадцатый шаг

• Дуб у нас будет коричневым, а прожилки выделим темно-коричневым цветом

Двенадцатый шаг

• Закрашиваем небо тёмно-синей палитрой
• Добавляем объема при помощи синих, сиреневых и фиолетовых теней на сугробах и снеговике

Последние штрихи

Как нарисовать красивый зимний пейзаж природы красками, акварелью, гуашью поэтапно для начинающих?

Заранее подготавливаем:

1. Акварельную бумагу
2. Палитру
3. Беличьи кисти, размером 4 и 9
4. Любые краски
5. Простой карандаш
6. Стирательную резинка

Начинаем рисовать:

• Простым карандашом намечаем все детали пейзажа
• На деревьях выделяем еловые лапы
• Линиями обозначаем горизонт и горные возвышенности
• Контуры должны быть чуть заметными. Чтобы они не просвечивались при раскрашивании

• Теперь переходим к самому ответственному этапу - раскрашивание
• Разбавляем голубую акварель водой до нежно-голубого оттенка
• Рисуем кисточкой небо
• На сырой рисунок добавляем розовые и желтые оттенки на небе
• Получаем плавно переходящий, из одного тона в другой, небесный фон
• Немного подсушиваем лист

• Горы и сугробы, с левой стороны, освещаем солнечным светом. Для этого смешиваем желтую краску с водой, и делаем мягкий оттенок, как показано на рисунке

• Голубой краской раскрашиваем возвышенности, и частично передний план
• Синим цветом затонируем снежный покров под деревьями. Ведь туда не могут добраться зимние лучики солнца

• Бледной охрой и нежно розовыми тонами оттеним снежные комья на елках, которые освещаются солнцем с левой стороны
• С правой стороны веток сделаем холодные синие оттенки

• Добавляем зелени на ветки, свободные от снега
• Затемненные места делаем темно-зеленым цветом, солнечные - на тон светлее
• Тонкой кистью прорисовываем детали елок. Для этого берем нежную зеленую палитру
• На переднем плане прорисовываем тонкие ветки кустарника. Делаем это кончиком тоненькой кисти
• Затемняем синим цветом теневые места под деревом. В некоторые места добавляем смешанные зеленые и черные цвета

• Дорисовываем контуры веток темно-зеленым цветом

• Добавляем густоты кустарнику

• Намечаем кистью приглушенную, зеленую массу деревьев за большими елями
• Затушевываем ее
• Заполняем чистое небо летящими птичками

Видео: Рисуем зимний пейзаж гуашью

Как нарисовать лёгкий пейзаж зимой карандашом для начинающих?

С этим рисункам справятся даже детки дошкольного возраста.

• Делаем наброски снежных холмов. Линии могут быть произвольной формы, ведь сугробы не имеют строгих границ

Первые штрихи

• Дублируем очертания сугробов второй линией для придания объема

Добавляем воздушности снегу

• Рисуем контуры простых деревьев, вдоль снежных холмов

Намечаем основные элементы

• Пишем мохнатые небесные облака
• Небольшими штрихами, на переднем плане, придаем пышности снегу

Дополняем пейзаж

• Стираем лишние линии
• Обводим четко контуры рисунка
• Раскрашиваем рисунок на свое усмотрение

Придаем цветными карандашами яркости

Видео: Как нарисовать зимний пейзаж карандашом и клячкой?

Простые и легкие и красивые пейзажи зимы: рисунки для срисовки

Если имеется определенный опыт рисования, возьмите за основу красивые картинки, и просто срисуйте их.

Снегопад

Легкий пейзаж красками

Звездное небо в лесной деревушке

• Пошаговые уроки рисования дают возможность получить первые навыки без особого труда.
• С помощью несложных рисунков можно сотворить своими руками открытку, и вручить на подарок маме.
• А если рисунок получился очень удачным, то можно его выставить на конкурс.

Видео: Зимний пейзаж

| Зимние рисунки. Рисуем с детьми зиму

НОД по рисованию во второй группе раннего возраста «Снежная зима» Тема : «Снежная зима» Цель : обучение умениям рисовать гуашью, используя тычок; наносить рисунок по всей поверхности ; передавать в рисунке картины окружающей природы; формирование умения выполнять движения под музыку. Оборудование и материалы : тонированные альбомные листы с...

Цель : рисование в технике «тычка» . Задачи : Учить детей рисовать нетрадиционным способом : тычком щетинистой кистью, закреплять умение держать кисть, добиваться выразительного изображения. Продолжать знакомить детей с зимним временем года , сезонными изменениями; вызвать...

Зимние рисунки. Рисуем с детьми зиму - Фотоотчет с занятия по рисованию «Зимушка хрустальная»

Публикация «Фотоотчет с занятия по рисованию «Зимушка...» Зима - очень красивое время года. Попробуйте передать красоту этого времени года в рисунках зимы. Мы поделимся с вами простыми техниками рисования, с помощью которых вы сможете самостоятельно научить ребенка рисовать красивые рисунки на тему зима. Предлагаю Вашему вниманию...

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Дед Мороз придет к нам скоро, Дверь откроется – и вот он, Принесет с собою ворох Поздравлений с Новым годом, Теплых, ярких и душевных Пожеланий самых разных, Станет пусть для всех волшебным Этот новогодний праздник! ОГКУСО "Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей,...

Интеграция ОО: "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", Художественно-эстетическое развитие". Задачи: - продолжать знакомить детей с зимним временем года, сезонными изменениями; - вызвать эмоциональный отклик на художественный образ...

Здравствуйте уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию конспект занятия в средней группе по рисованию. Дети очень старались. Цель: учить выполнять снежинки приёмом рисования пальчиком, закреплять умения работать ножницами и аккуратно наклеивать детали, воспитывать желание...

Зимние рисунки. Рисуем с детьми зиму - Фотоотчет «Рисунки для Дедушки Мороза и его друзей» в подготовительной группе

Фотоотчет «Рисунки для Дедушки Мороза и его друзей» в подготовительной группе В каждой группе растут прекрасные художники! Без них, без их творчества вокруг станет серо и грустновато. А тут новогодний праздник. Перед самым Новым годом к нам придет наш Дед Мороз со своими...

НОД по художественно - эстетическому развитию (нетрадиционная техника рисования – ладошкой) во второй группе раннего возраста Тема: «Зимний лес» Цель: Учить передавать в художественной деятельности, с использованием нетрадиционной техники рисования, красоту зимнего пейзажа. 2....