ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО КРАЕВЕДЕНИЮ

«КОЛЕСО ИСТОРИИ»

Цель мероприятия :

создать содержательные условия для становления социально активной личности, обладающей чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к родине, отчему краю, родному дому.

Задачи мероприятия :

1) подвести участников игры к осознанию необходимости сохранять и преумножать историческое и культурное наследие прошлых поколений;

2) создание действенного механизма распространения краеведческих знаний.

Ресурсы и оборудование :

мультимедийное оборудование, презентация, аудиоаппаратура, декорации.

Ведущий: Каждый человек знает историю своей жизни. Некоторые знают историю своей семьи и рода. И уж совсем мало кому известна история своего края, история своей малой родины. А ведь в ней столько интересного, загадочного и удивительного.

Пройдись по Пензенскому краю,

Когда он в зелень весь одет,

Когда черемуха купает

В Суре свой ароматный цвет.

Сады в одежде белоснежной.

В зеленом бархате земля.

Недаром Лермонтов так нежно

Любил родимые поля.

Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать участников конкурса «Колесо истории».

Ведущий: Сегодня мы поговорим о Пензенском крае, история которого во многом уникальна. Пензенская область и территории, ранее входившие в состав Пензенской губернии, оказалась исторически расположенной на стыке двух миров (кочевого и земледельческого), трех языковых групп (финской, тюркской, славянской), трех культур (языческой, мусульманской, христианской). В нашей стране, пожалуй, больше нет таких мест, которые входили бы в состав пяти государств, последовательно сменявших друг друга. Именно с Пензенской землей связаны имена таких выдающихся деятелей как В.Г.Белинский, А.Н. Радищев, М.Ю. Лермонтов и многих других, без кого просто нельзя представить историю России.

Ведущий: Напоминаю участникам правила игры. Игра состоит из трех туров, которым предшествует отборочная игра. По итогам отборочной игры определяются дорожки (зеленая – 3 вопроса, желтая – 2 вопроса и красная – 1 вопрос в каждом туре) для игроков. Красная дорожка не дает игроку право на ошибку. На желтой дорожке можно ошибиться однажды, на зеленой – дважды. Во второй и третий туры проходят игроки, верно ответившие на вопросы. Право выбора цвета дорожки во втором и третьем турах принадлежит победителю предыдущего тура. Игрок, ответивший верно на максимальное количество вопросов становиться участником супер – игры. Судить сегодняшнюю игру будет компетентное жюри (представление членов жюри ). И так, мы начинаем отборочный тур.

(На экране появляются изображения архитектурных памятников, памятных мест и портреты известных деятелей Пензенского края. Участник первым поднявший руку получает право ответа. Набравший наибольшее количество баллов получает право выбора цвета дорожки ).

Вопросы отборочного тура:

Архитектура

1803-Успенский собор в Кузнецке

Церковь с. Радищево (XVIII в)

Дом купцов Бобровых – ныне здание мед техникума

Реальное училище (нач. XX в.) – ныне гимназия №1

Скульптура

Денис Давыдов

В.Г. Белинский

М.Ю. Лермонтов

В.О. Ключевский

Знаменитые люди

Махалин Алексей Ефимович

Радищев Александр Николаевич

Родионов Евгений Александрович –

Памятные места

Усадьба Воейкова в Каменке

Тарханы

Усадьба Белинских

Наровчатский Троице - Сканов монастырь

Первый тур

Ведущий: Отечество наше создавалось столетиями. Чего только не было на его трудном пути! Была и радость побед над иноземцами.

Сцена 1 (обстановка крестьянской избы: стол, табурет, свеча; старый солдат беседует с внуками )

Солдат: «…Нас он послал тогда с тринадцатью тысячами через Рязанскую и Мещерскую земли, где живет мордва. Пройдя дня за три мордовские леса, вышли мы в открытую степь и шли правее великого князя в пяти днях конной езды от него. Таким образом, мы прикрывали его тем войском, что было у нас, от заволжских татар (ведь он боялся, чтобы не напали на него внезапно ногайские князья). С великим трудом, изголодавшись, недель через пять добрались мы до Суры, большой реки при устье речки Барыша, куда и он пришел в тот же день главными войсками. В тот день с большим удовольствием и благодарностью наелись мы сухого хлеба, либо, купив по дорогой цене, либо взяв взаймы у родственников, друзей и знакомых: дней на девять недостало нам хлеба. Но прокормил господь бог нас и войско наше и рыбами, и другими зверьми, ведь в степных реках так много рыбы» 1 .

Вопрос 1: В связи с каким событием в истории русского государства упоминается в сцене Пензенский край?

Ответ: В 1552 году Иван Грозный предпринял поход на Казань. Путь его лежал через Пензенский край.

Вопрос 2: Немецкий дипломат и путешественник Зигмунд Герберштейн, посетивший Россию, в своей книге «Записки о Московских делах» писал: «К востоку от реки Мокши встречаются огромные леса, в которых живет народ мордва. Там течет река Сура. Она разделяет владения царей Московского и Казанского; она течет с юга и, повернув на восток, впадает в Волгу». Именно на месте впадения Суры в Волгу, один из царей основал крепость. Что это был за царь и как называлась крепость?

Ответ: Царь – Василий 3, город – Васильсурск.

Ведущий: В истории нашего государства была не только радость побед над иноземцами. Была и горечь поражений, невосполнимых утрат.

Сцена 2 (простая обстановка дома рабочего: стол, табурет, керосиновая лампа; двое рабочих читают газету «Известия Пензенского Совета» за 2 июня 1918 г. )

Рабочий: Граждане! Вы пережили жуткие дни боя между советскими войсками и чехословаками. Вы знаете, что короткое время чехословаки были хозяевами в городе. Они говорили вам льстивые речи о добром расположении к мирным жителям, они называли себя истинными революционерами, но в то же время не забывали грабить вас и вели пропаганду, от которой не завянут уши только закоренелых контрреволюционеров…

Граждане! «Победители» сделали, что им нужно. Они разграбили Совет и продовольственные склады, вознаградили себя за победу, чем могли, наполнили карманы, опороженные от разрывных пуль, они уехали дальше… Грабеж, прикрытый словами, оказался голым грабежом…

Все на свои места! Кровь наших лучших товарищей, отдавших жизнь в борьбе с притворными революционерами чехословацкого пошиба, призывает вас к новой борьбе, к строжайшей бдительности.

Пензенский Совет жив, и те из наших товарищей, которые покинули Совет в последнюю минуту и избегли жадных рук вешальщиков, в ближайшие дни возвратятся к своей работе.

Новые дни несут нам в трудных условиях новую борьбу за те достижения, которые диктует единственно обязательная для нас воля рабочих и крестьян, воля многострадальной трудовой бедноты.

Кто не с нами. Пусть отойдет с нашей дороги.

Военно-Революционный Комитет. 2

Вопрос 3: какое отношение имеют чехословаки к Пензенскому краю?

Ответ: В мае 1918 года 63 эшелона с частями чехословатского корпуса растянулись по железнодорожной магистрали от станции Ртищево до Владивостока. Пенза была одним из мест скопления эшелонов. Командующий чехословатским корпусом Гайда, в ответ на перехваченный приказ Троцкого разоружить корпус, отдал приказ своим эшелона захватить те станции, на которых они в данный момент находились.

Вопрос 4: Писатель Ставский, который являлся непосредственным участником мятежа, писал: «По далекой равнине дымит паровоз – за ним другой. Целый корпус чехословаков движется. Движется непрерывно. Пенза была первым пунктом. Отсюда, от майских боев началась гражданская война в Поволжье». На какие последствия мятежа указывает Ставский?

Ответ: Выступлениие чехословатского корпуса стало поворотным моментом, определившим вступление гражданской войны в новую фазу – фазу регулярной войны. С выступлением чехословаков формируется Восточный фронт.

(Жюри подводит итоги и определяет расстановку по дорожкам участников второго тура)

Второй тур

Ведущий: До середины 17 века территория нашей области была глухой окраиной на юго-востоке русского государства. Большую часть ее покрывали густые леса. За лесным массивом простиралось «дикое поле». Эти преграды без особого труда преодолевали отряды степных кочевников. Чтобы прикрыть щитом и мечом мирное население растущего российского государства от набегов, правительство стало возводить на окраинах укрепленные города.

Весной 1663 г. , 3 мая, на левый берег реки Пензы пришли служилые люди под командованием Котранского и построили здесь город. Новый город получил название по реке, на которой построен.

Вопрос 1: Что означает название реки?

Ответ: На этот счет существует несколько версий: от немецкого – 2овраг», мордовского – «конец хода», «болотистый», от дохристианского мордовского имени – Пиенза: человеку с таким именем могла принадлежать местность на реке, что со временем закрепилось за рекой.

Сцена 3: (обстановка боярского дома: резной стул, дубовый стол; боярин принимает посланника с грамотой от воеводы Пензы)

Посланник: Имею до вас депешу из Пензы.

Боярин: Ступай, сам прочту.

«Лета 7174 года сентября в 13 день»

По государеву цареву и великого князя Алексея Михайловича всея Великия и Малыя и Белыя России самодержца указу и по грамоте ис приказу Большого дворца воевода построил на Пензе у города посад и слободы и всяких жилецких людей и в городе и в уезде конных и пеших казаков, и пушкарей, и воротников, и сторожей; и землю, и сенные покосы им отвел и размежевал и грани, и всякие признаки учинил: и переписал на посаде попов и дьяконов с причетники, и служилых и жилецких всяких чинов и посадских людей и в городе и в уезде конных и пеших казаков, и пушкарей, и воротников, и сторожей дворы и во дворах людей и их детей и братьев, и дядьев, и племянников; и сколько в городе и в уезде служилых и всяких чинов жилецких людей и что у них детей и братьев, и дядей, и племянников и в которых местах земля на пашню и на сенные покосы отведена и по скольку четвертей в поле земли и сенных покосов дано и в которых местах грани и всякие признаки учинены и то описано в сих книгах именно порознь и по статьям… По указу ж великого государя прислал стольник и воевода Федор Лодыжинский из государевых дворцовых сел ис Темниковского уезду, из села Троецкого острогу, белопомесных казаков на Пензе и конные казаки… И всего конных казаков – троецких, и кроснослободских, и ломовских переведенцов, и ссылочных людей, и драгун, и черкес – двести семьдесят человек; а детей у них и братьев, и дядей, и племянников, и зятьев, и приемышев – триста девяносто восемь человек». 3

Вопрос 2: Кто был первым воеводой новостроенного города – крепости Пенза?

Ответ: Елисей Протасьевич Лачинов.

Сцена 4: (обстановка боярского дома: резной стул, дубовый стол; воевода принимает гонца)

Воевода (ходит из угла в угол, встревожено): Что будет? Что будет?

Гонец: Царицын взят. Идут к Саратову. Наши крестьяне сложились с ним за един. По селам и деревням помещиков побивают и дома их разоряют.

Воевода: Что будет? Не дай бог изменники ворвутся в Саратов. Тогда – беда. Из Саратова на Москву «сухой» путь один – через Пензу. Что будет?

Вопрос 3: О каком событии в истории русского государства идет речь?

Ответ: Выступление под предводительством Степана Разина.

Вопрос 4: Как сложилась дальнейшая судьба первого пензенского воеводы?

Ответ: Погиб от рук разинцев в 1670 г.

(Жюри подводит итоги и определяет расстановку по дорожкам участников для третьего тура)

Третий тур

Ведущий: На огромных территориях Саратовского края не было ни поселений, ни больших водных путей, ни сухопутных дорог – только леса, болота и глушь. Как раз такие места и подходили больше всего для беглых людей, которых особенно много стало при Петре 1. Сонная боярская Русь, нищая и голодная, была разбужена неуемной энергией нового царя, его стремлением создать независимую от заграницы мощную Российскую империю. Реформы и нововведения следовали одни за другими. Все это требовало огромных средств. Увеличились налоги, ужесточился гнет. От этого кромешного ада народ побежал в необжитые леса и степи, на окраины государства. И там селился на вольных землях. Одно из таких тайных поселений появилось и на реке Труев.

Вопрос 1: Как тайное поселение превратилось в город Кузнецк?

Ответ: Основан в 1699 году сподвижником как деревня Труёво на реке . Позднее стало именоваться Труёво-Воскресенское , затем - село Нарышкино. В ноябре указом село Нарышкино было переименовано в уездный город Кузнецк - центр .

Ведущий: Однако на этом история с переименованием города не закончилась. В 1931 г. Была предпринята еще одна попытка. Кузнецкий район просил крайисполком утвердить новое наименование района и центра.

Вопрос 2: В связи с чем началась и как закончилась история с переименованием города?

Ответ: В начале 30-х гг. кузнечане стали активно «обживать» Белое озеро. Здесь началось строительство городских пионерских лагерей, зон отдыха. Поэтому в 1931 г. была предпринята попытка переименовать Кузнецк в Белоозерск. Крайисполком постановление Кузнецкого райисполкома не утвердил, и Кузнецк остался Кузнецком.

(Жюри подводит итоги и определяет участника супер-игры)

Супер-игра

Ведущий: И так, победитель определен. Но станет ли он действительным знатоком истории родного края, определит супер-игра. Ответив на вопрос, вы определите путь движения. Насколько верным был ваш выбор, вы поймете, только ответив на вопросы супер-игры.

Вы, надеюсь, знаете о том, что пензенский герб изменялся трижды. На первом гербе в зеленом поле были изображены три снопа: пшеничный, ячменный и просяной. На втором гербе все три снопа, став золотыми, оказались одинаковыми, причем каждый из них обвязали червленой лентой, а землю из-под снопов убрали. На третьем гербе снопы остались, их обрамили деталью часового механизма, а в центре поместили ласточку – символ устремленности в будущее.

Вопрос: При каком правителе был принят первый герб Пензы? Вот варианты: Петр 3, Екатерина 2, Елизавета.

(Участник встает на дорожку, на которой выставлен портрет того правителя, при котором по его мнению был принят первый герб Пензы )

Ответ: Екатерина 2

Вопросы супер-игры

Ведущий: 29 июля 1693 года указом царствующих братьев Ивана и Петра Алексеевичей двое стряпчих – Петр Евлашев и Алексей Федоров – были наделены за службу вотчинами на землях «диких поль» в «верховьях Труева». Это положило начало нашему селу – Евлашево. В более позднее время земли, лежащие вокруг села, стали принадлежать двум крупным помещикам Ерофееву и Хлиневу. Жители работали на полях помещиков или на лесопильном заводе.

Вопрос 1: Кому принадлежал лесопильный завод в 18 веке?

Ответ: Ерофееву.

Вопрос 2: Первое название нашего села?

Ответ: Архангельский Труев – по названию церкви и реки.

Ведущий: Секунд-майор Александр Иванович Анненков 1789 г. приобрел за 20 тысяч серебром все угодья и 197 мужских душ у бригадира Николая Захаровича Евлашева. После он разделил свое Евлашево между тремя дочерьми: Марией, Анной и Татьяной. Мария, оставшаяся в девицах, приобрела еще 5 четвертей земли у некоего Бахметьева вблизи от села Малые Труевские Вершины. Анна Александровна последовала за мужем Репьевым в Ревель, а Татьяна передала свою долю мужу - Вепрейскому. Дела Анненковых после войны 1812 года были неважны – не могли погасить недоимки, возрастающие год от года. А вскоре сестры одна за другой уходили в мир иной, не имея наследников. Лишь Татьяна Вепрейская сумела оставить достойную по себе память.

Вопрос 3: Что на память о себе оставила жителям села Татьяна Вепрейская?

Ответ: Татьяна Вепрейская на свои сбережения построила первую в истории села каменную церковь, просуществовавшую на начала 70-х гг. 20 века.

(Если участник супер-игры выбрал равное направление движения и верно ответил на вопросы, то в конце игры его ждет импровизированный фейерверк).

Ведущий: Вот и закончилось короткое путешествие в удивительный мир пензенской истории.

Почти 350 лет назад в 709 верстах от Москвы вырос город, ставший центром пензенского края. Этот край видел многое. Пензенцы вписали свои имена в историю декабристского движения, борьбу с Наполеоном. В годы великой отечественной войны край не стоял на перепутье фронтовых дорог, но, будучи тыловым городом, приближал день победы в цехах заводов и фабрик.

Махалино, Кижеватово, Долгово… В названиях этих сел увековечена память о пензенцах – Героях Советского Союза.

Пензенский край – колыбель многих выдающихся деятелей науки, искусства, литературы. Среди них исследователь Аляски Загоскин, ботаник Бекетов, нейрохирург Бурденко, художник Горюшкин – Сорокопудов.

На пензенской земле истоки гневного и мощного таланта Радищева.

Великий русский поэт Лермонтов навечно «прописан» в селе Тарханы.

Наверное, нет замечательнее в своей щедрости природы здешних мест. Даль перелесков, разнотравье лугов соседствует с густыми лесами и необъятной ширью полей. Бескрайняя синь убегающих к горизонту равнин, перерезанная голубыми лентами рек, переходит в пронизанные солнцем медные сосновые боры, рощи белоствольных берез, могучих дубов и багряных рябин. Это о пензенской земле сказала поэтесса Матрена Смирнова: «Край мой, единственный в мире…»

Так давайте же не просто свято хранить память о прошлом, но и приумножать настоящее, чтобы уверенно смотреть в будущее этого «единственного в мире края».

1 История пензенского края с древнейших времен до середины XIX века, Пенза, 2007г., стр. 91-92

2 Пензенский край 1917-1977(документы и материалы), Саратов, Приволжское книжное издательство Пензенское отделение, 1982, стр. 28-30

3 История пензенского края с древнейших времен до середины XIX века, Пенза, 2007г., стр. 114-115

Праздник для младших школьников: «Край родной, навек любимый!». Сценарий

Лапатина Светлана Васильевна, воспитатель группы продлённого дня МОУ Тумская средняя общеобразовательная школа №46 Филиал «Оськинская основная общеобразовательная школа».
Описание: Данный материал будет полезен воспитателям, классным руководителям, вожатым. Это мероприятие проводится для учеников 1 – 4 классов.
Цель: Воспитание любви к родному краю, к малой родине.
Задачи:
1.Рассказать об истории возникновения районного центра и посёлка.
2.Познакомить школьников с творчеством поэта С.Есенина.
3.Развивать творческие и музыкальные способности учащихся.
Предварительная подготовка: ученики заранее разучивают стихи, песни;готовят сообщения на тему «Наш посёлок», «Моя семья»; на празднике звучит стихотворение поэта С. Есенина «Гой ты, Русь, моя родная».

Ход праздника:

Родимый край, задумчивый и нежный,
Тебя люблю и летом, и весной,
Зимой, когда твой путь заснежен,
И осенью любуюсь я тобой.

Пусть летом тёплый дождь прольётся,
А зимним днём метель метёт,
Весною всё вокруг цветёт, смеётся
Златая осень нам дары свои несёт.

Воспитатель:
Мы живём в Клепиковском районе – в самом центре Мещеры. Послушайте,как о нашем крае говорил писатель Константин Паустовский: «В Мещерском крае нет никаких особенных красот, кроме лугов и прозрачного воздуха. Но все же, этот край обладает большой притягательной силой. Он очень скромен – так же, как картины Левитана. Но в нем, как и в этих картинах,заключена вся прелесть и все незаметное на первый взгляд разнообразие
русской природы…».

Воспитатель:
Наш мещёрский край богат озёрами, лесами, ягодами и грибами. В лесах водится много диких зверей: лосей, кабанов, волков, лис, зайцев.
Я думаю, что многим из вас будет интересно узнать, почему же наш районный центр носит название Спас – Клепики?

Существует такая легенда, что в далеком прошлом на месте города существовала узкая переправа через реку. Дремучий лес и болота делали эту переправу местом легкой наживы. Особой жестокостью отличались среди разбойников братья Клепиковы. Разбогатев на грабеже, испугавшись гнева божьего, построили они на высоком берегу реки Пры храм Спаса Преображения.
Согласно другой версии, свое название город, а в то время это было ещё село, получил от названия рыбочистного ножа – клёпика. Отсюда – Спас на рыбочистье.

Воспитатель:
Мы с вами по праву гордимся тем, что в Спас-Клепиках, во второклассной учительской школе учился певец русской природы Сергей Есенин.

В 1985 году в городе открыт отдел Государственного музея-заповедника поэта. К 110-летию со дня рождения С.А. Есенина в музее была открыта новая экспозиция, подробно рассказывающая не только об учёбе Сергея Есенина в этой школе в 1909-1912 годах, но и о быте клепиковцев конца XIX – начала XX века.

Воспитатель: И, конечно, сегодня прозвучит стихотворение нашего земляка
– поэта Сергея Есенина.
Ученики 4 класса читают стихотворение.

«Гой ты, Русь, моя родная»

- Сергей Есенин
Гой ты, Русь, моя родная,
Хаты - в ризах образа...
Не видать конца и края -
Только синь сосёт глаза.

Как захожий богомолец,
Я смотрю твои поля.
А у низеньких околиц
Звонно чахнут тополя.

Пахнет яблоком и мёдом
По церквам твой кроткий Спас.
И гудит за корогодом
На лугах весёлый пляс.

Побегу по мятой стежке
На приволь зеленых лех,
Мне навстречу, как сережки,
Прозвенит девичий смех.

Если крикнет рать святая:
"Кинь ты Русь, живи в раю!"
Я скажу: "Не надо рая -
Дайте родину мою".

Ученики 2 класса исполняют песню «Красно солнышко» - И. Шаферан
Умывает красно солнышко
Руки тёплые в росе.
А Россия, как Алёнушка,
Предстаёт во всей красе.

Припев:
Ни вблизи, ни вдали
Я не знаю земли

Лучше той, что меня растила:
Синих рек рукава,
В небе синь – синева,
И светла от берёз Россия.

У неё коса пшеничная,
Родниковые глаза
И поляны земляничные
Щедро дарят ей леса.

Воспитатель:
Каждому человеку дорого и мило, то место, где он родился и вырос - его малая родина.
«Человеку никак нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца» - Константин Паустовский.
А для того, чтобы по-настоящему полюбить свой край, нужно его хорошо знать. И сейчас мы предоставим слово ученикам для выступления.

«Наш посёлок»

- Валерия
Я хочу рассказать о нашем посёлке Оськино, который был построен в 1980 году. Вы спросите, почему посёлок имеет такое название?
Старинное предание гласит о том, что в давние времена в нашей местности проживал богатый купец по фамилии Оськин, который основал полотняную фабрику и был известен по всей Рязанской губернии.
У нас очень красиво: летом посёлок утопает в зелени белоствольных берёз,ярко – красных рябин, раскидистых клёнов; зимой – он заметён снежным ковром, который искрится разноцветными снежинками под лучами солнца.
В посёлке есть Дом культуры, школа, амбулатория, детский сад, почта,библиотека, торговый центр.
В Доме культуры весело и интересно проходят праздники: «День села»,«Проводы зимы», концерты к 8 марта, к 23 февраля, организуется просмотр мультфильмов.
Я и многие мои друзья, занимаемся в кружках «Вишенка»,«Умелые ручки», «Весёлый карандаш».
После занятий в школе мы собираемся на детской площадке и играем в разные игры: «Салки», «Лапта», «Прятки».
Хоть наш посёлок небольшой, но все мы живём очень дружно и весело.

Воспитатель: На территории нашего сельского поселения есть много маленьких, неприметных, но таких родных для нас деревень.

«Моя деревенька» -

Озеро такое синее, глубокое
Рядом деревенька синеокая.
Хоть домов осталось пять,
Лучше вам деревни не сыскать.

Много повидавшие люди здесь живут,
Знают, что спасением будет их же труд.
Всё, что здесь посажено, что растёт-
Их заслуга, скажем так, им почёт!

У Матвея здесь чудесный сад,
Яблоки в нём есть и виноград.
У Матрёны кошки и щенок…
Путь к деревне нашей недалёк.

В гости приходите, рады будем
Добрым и хорошим, просто людям.
Пирогами, пышками угостим мы вас,
Чтобы долго помнили вы о нас!
Воспитатель:
Ребята, каждое утро вы спешите в нашу любимую школу, чтобы получить новые знания, встретиться с друзьями, принять участие в спортивных играх,соревнованиях,различных интеллектуальных конкурсах.

«Школьная страна»

Утро доброе в посёлке начинается,
Ребятня весёлая в школу собирается.
В коридоре шум, гам и суета,
Прозвенит звонок – наступает тишина.

Ученики в школе разные,
Уроки у них разнообразные,
В этом классе учат сочинения писать,
В этом – вычитать и умножать.

В этом – станем песни петь и танцевать,
В этом – будем даже сказки сочинять.
Здесь – рисуем, чертим, шьём, поём,
И друзей хороших в школе мы найдём.

А в спортзале – просто благодать:
Можно прыгать, бегать и скакать.
На лыжах по стадиону покататься,
Здоровья, бодрости набраться.

Есть у нас и огород –
Там морковь у нас растёт,
И свеколка, и капуста,
Чтоб в тарелке было густо.
Про огород не забываем,
Рыхлим и поливаем.

В конкурсах, олимпиадах
Участие мы принимаем,
В соревнованиях, турнирах
Неоднократно побеждаем.

Так и живём – поверьте, не жалеем,
Что родились в Мещёрской стороне,
Учиться, отдыхать, дружить умеем
И в гости приглашаем вас к себе!

Воспитатель:
В нашем посёлке живут и трудятся добрые, честные и отзывчивые люди.

«Моя семья»

- Ольга.
Я хочу рассказать о моей семье. Нас пять человек. Это моя мама – Ирина Ивановна, папа – Владимир Васильевич, брат Вася и сестра Валя. В нашей семье все любят и уважают друг друга. Мама следит за порядком, готовит, стирает; вся мужская работа ложится на папу, а так, как наша семья очень дружная, то мы всё делаем вместе: и отдыхаем, и работаем. Мои родители трудятся на благо своего края: мама работает бригадиром в фермерскомхозяйстве, а папа – шофёром в сельской администрации. А я, когда вырасту, буду работать врачом.

Воспитатель: Ученики 3 класса прочитают стихотворение.

«Русь моя» -

Синь васильковая, рожь золотистая,
Скирды соломы в осенних полях,
Рощи берёз белоствольных росистые,
Сосны на бедных песчаных холмах.

Яркий румянец багровых осинок,
Синие звёзды лесных медуниц,
Пламя багровое красных рябинок,
Яркие вспышки далёких зарниц.

Всё это наше, любимое, кроткое,
Родину, лес и озёрную грусть,
Объединяет названье короткое,
Слово прекрасное – Русь!

Воспитатель: А сейчас мы послушаем песню в исполнении учеников 1 класса.

«Край родной»

- А. Пришелец, Д. Кабалевский.
То берёзка, то рябина,
Куст ракиты над рекой…
Край родной, навек любимый,
Где найдёшь ещё такой!
Край родной, навек любимый,
Где найдёшь ещё такой!
Где найдёшь ещё такой!

От морей до гор высоких,
Посреди родных широт
Всё бегут, бегут дороги
И зовут они вперёд.
Всё бегут, бегут дороги
И зовут они вперёд.
И зовут они вперёд.
Массовая работа по краеведению в библиотеках Кемеровской области, обслуживающих детей и юношество
Смотрова Вера Геннадьевна,

отдела краеведения ГУК «Кемеровская

областная библиотека для детей и юношества»
В настоящее время изучение истории родного края переживает небывалый всплеск интереса. Краеведческая деятельность является одним из приоритетных направлений в работе библиотек. При организации краеведческого библиографического информирования используются традиционные и новые формы работы: экспресс-информации и бюллетени новых поступлений, выставки и обзоры краеведческих изданий; дни информации, дни краеведения, распространение информации через местную прессу, радио, телевидение, предоставление электронной информации.

Массовые формы работы всегда были одной из важных составляющих в библиотеках. Кроме традиционных форм массовой работы в библиотеках использовались дистанционные, экскурсионные и экспедиционные формы работы. В отчетном году массовые мероприятия можно разделить на 4 актуальных краеведческих блока:

• 
  70-летие Кемеровской области
• 
  День Шахтера
• 
  Литературное краеведение
• 
  День города

Ведущим направлением из этих блоков является 70-летие Кемеровской области и именно к нему было приурочено большинство мероприятий.

В 2012 году, в преддверии юбилея Кемеровской области, библиотеками городов и районов были проведены разнообразные мероприятия, такие как:

Программы, конкурсы;

Презентации книг; встречи с поэтами и писателями, участниками Великой Отечественной войны;

Краеведческие игры, викторины;

Программы, конкурсы

Применяя различные формы массовой работы, библиотеки , в рамках реализации государственной программы «Патриотическое воспитание граждан на 2010-2015гг.», знакомили читателей с богатой историей, культурой, традициями, с замечательными людьми родного края и города Кемерово. Работали по программе «Здесь Родины моей начало», проведена большая краеведческая библиопанорама «Люблю тебя, мой город». Например, в детской библиотеке им.А.М.Береснева работал клуб «Юный краевед», где занятия проводились по программе «Край мой, единственный в мире». Читатели знакомились с символикой, городами, народностями, промышленностью, историей и культурой Кузбасса.

Библиотека «Книжная радуга» реализует внутрибиблиотечную программу «Имя на карте Кузбасса – Кедровка». Продолжается создание электронной коллекции «Имя на карте Кузбасса – Кедровка».

В библиотеках в 2012 году разработаны и реализуются программы по краеведению: «Сердцу милый край» – 2012-2013гг. (с.Елыкаево); «Отчий край» – 2012-2015гг. (с.Силино); «Здесь Родины моей начало» – 2012-2014гг. (п.Новостройка); «Мы Береговчане!» – 2012-2013гг. (д.Береговая); «Здесь Родины моей начало» – 2012г. (п.Щегловский); «Мой край – моя гордость» – 2012г. (с.Ягуново).

Среди традиционных форм краеведческой массовой работы библиотеки провели цикл встреч в рамках программы «Земляки».

В библиотеке МБУК шесть лет работает целевая программа «Взаимообогащение национальных культур народов Таштагольского района», в рамках которой при библиотеке работают русская, немецкая и шорская гостиные. Гостиная «Шеберли Кижи» («Берегиня») служит для изучения культурного наследия, сохранения традиций и обычаев, возрождения забытых праздников шорцев.

Центральная районная библиотека реализует библиотечную целевую программу по краеведению «Библиотека. Книга. Краеведение», а Большеберчикульская сельская библиотека-филиал - программу «Мы край родной должны беречь».

В рамках программы «Доброта спасет мир» в детской библиотеке им. П.А.Мазикина МБУ «Межпоселенческая библиотека» Промышленновского района прошёл конкурс чтецов «Я вырос здесь и край мне этот дорог», посвященный 70-летию Кемеровской области и конкурс рисунков по творчеству П.А.Мазикина и А.Береснева.

В детских библиотеках МУ «Централизованная библиотечная система г.Белово» - профессиональные конкурсы «Край мой, исток мой, судьба моя», «Мой отчий край, мой лучший из миров».

Библиотеки МБУК «Межпоселенческая ЦБС Беловского района» провели цикл мероприятий. Например, в Караканской сельской библиотеке - «Наш отчий край ни в чем неповторим». Для читателей-детей села Мохово сотрудниками Центральной библиотеки проведен ряд интересных и увлекательных мероприятий: конкурсная программа «Мой отчий край – ни в чем неповторим», конкурс рисунков «Кузбасс глазами детей».

К 70-летию Кемеровской области детские библиотеки провели ряд мероприятий на городской площади: «Краеведческий калейдоскоп», «Нет в мире нашем города краше».

В модельной библиотеке с. Малая Салаирка МБУ «РЦБС Гурьевского района» прошел районный конкурс эрудитов «Это нашей истории строки» для пользователей юношеского возраста.

Проводятся конкурсы чтецов в библиотеках МАУК «Муниципальная информационно-библиотечная система» г. Кемерово; МБУ «Межпоселенческая библиотека» Промышленновского района : «Я вырос здесь и край мне этот дорог»; МБУК «МЦБС Тисульского района»: «Стихи из зерен жизни строят».

Следует отметить и конкурсы знатоков Кузбасса в библиотеках МАУК «Муниципальная информационно-библиотечная система» г. Кемерово «Я живу на земле Кузнецкой» (библиотека «Радуга»), МБУК ЦБС администрации Осинниковского городского округа «Люби и знай свой край»; МБУК «Централизованная библиотечная система» г.Прокопьевска «Разноликий мир России» и др.

В библиотеках МБУ «Централизованная библиотечная система Кемеровского муниципального района» в рамках программ прошли конкурсы для учащихся сельских школ: конкурс стихов «В уголках памяти» (детский отдел ЦБ, п.Ясногорский); конкурсы рисунков: «Рисую мир!» (с.Силино), «Нам не нужна война» (п.Пригородный) и др. В библиотеках проходят конкурсы рисунков «Край мой – гордость моя». Лучшие рисунки демонстрируются на выставках. В августе во всех библиотеках системы был проведен конкурс рисунков «Профессия – шахтер».

На базе Мусохрановской сельской библиотеки МБУК «ЦБС Ленинск-Кузнецкого муниципального района» сотрудники Центральной и Детской библиотек провели книжный фестиваль «Книжная радуга».

Крупные мероприятия прошли в канун празднования Дня шахтера,в библиотеках МБУ «Централизованная библиотечная система Мысковского городского округа» (День шахтёра проходил в текущем году в этом городе). Центральная библиотека выступила инициатором и организатором городского фотоконкурса «Этот город наш с тобою».

МБУК «Междуреченская и нформационная б иблиотечная с истема» участвовали в конкурсе «Семь чудес Кузбасса» , в котором первое место заняла легендарная страна «Поднебесные зубья» - визитная карточка Междуреченска.

Особенно популярны в течение года были конкурсы:

Конкурс «Самая читающая семья» (МБУК «Централизованная библиотечная система» администрации Осинниковского городского округа, МБУ «Централизованная библиотечная система Тайгинского городского округа», МБУК «Межпоселенческая централизованная библиотечная система Тисульского района», МУ «Централизованная библиотечная система г. Белово» и др.);

Конкурс кроссворд на страницах газеты «Время и жизнь», «А ты знаешь Кузбасс?» (МБУК «ЦБС» администрации Осинниковского городского округа);

Конкурс рисунков «По Кузбассу с рюкзаком» (Детская библиотека им. П. А. Мазикина МБУ «Межпоселенческая библиотека» Промышленновского района Кемеровской области);

Творческий конкурс «Тебе, Кузбасс» (в детских и сельских библиотеках-филиалах МБУК «Централизованная библиотечная система Топкинского муниципального района»);

Конкурсно–игровая программа «С любовью к родному дому» (МБУК «Чебулинская межпоселенческая центральная районная библиотека») посвященная 250-летию поселка Верх – Чебула для детей 8 – 11 лет.

Презентации книг, встречи с поэтами и писателями,

участниками Великой Отечественной войны

Традиционно проходят встречи читателей библиотек с кузбасскими поэтами и прозаиками в библиотеках области.

Центральной библиотекой МБУК «Межпоселенческая ЦБС Беловского района» проведен цикл мероприятий, посвященных неделе молодежной книги, интересно прошел вечер-встреча «И на земле не меркнут звезды».

Наиболее значимым мероприятием в библиотеках МАУК «Муниципальная информационно-библиотечная система» г. Кемерово было «Презентация Всекузбасской книги памяти. Том 20» (Детская библиотека им. А.М.Береснева, библиотека «Гармония»). В библиотеках этой системы также состоялись творческие встречи с поэтами и писателями, Борисом Васильевичем Бурмистровым, Сергеем Лаврентьевичем Донбаем, Александром Ибрагимовым. 75-летию поэта Г.Е. Юрова были посвящены мероприятия: «Певец Красной Горки», «Автору Гимна Кузбасса - 75 лет» и т.д.

В детской библиотеке МБУ «Централизованная библиотечная система Кемеровского муниципального района» прошло знакомство с творчеством кузбасских поэтов Г.Юрова, Б.Бурмистрова, М.Небогатова и др. Также прошли творческие вечера - встречи «Дорога к чтению» с кузбасским писателем Гоголевым Михаилом Петровичем, «Для сердца, для души» с кузбасской поэтессой, прозаиком Верой Леонидовной Лавриной. В библиотеке п.Звездный юноши и девушки присутствовали на встрече с местным поэтом Ковыркиным Ю.П.

В актовом зале центральной библиотеки п.Ясногорский МБУ «Централизованная библиотечная система Кемеровского муниципального района» состоялась встреча «Афганистан болит в моей душе» с участником Афганской войны Гавриленко Иваном Степановичем, присутствовало 30 человек, а 4 мая состоялся вечер-встреча с ветеранами Великой Отечественной войны, тружениками тыла и детьми войны «Наши знатные земляки». Для ветеранов демонстрировался фильм-воспоминание «Поклонимся Великим тем годам». 25 октября организована презентация 20-го СВОДНОГО тома Всекузбасской Книги памяти «Шли на фронт – уходили в бессмертие».

В октябре в библиотеке Ленинск-Кузнецкого политехнического техникума библиотекарями читального зала ЦГБ МБУК «Централизованная библиотечная система им. Н.К. Крупской» г.Ленинск-Кузнецкий проведен для студентов первого курса литературно-краеведческий вечер «Моя Родина - Кузбасс».

В детской библиотеке Ленинск-Кузнецкого района прошел литературный коктейль «Поэтический мир района», посвященный поэтам земли Кузнецкой, а в Орловской сельской библиотеке-филиале №25 состоялась встреча ветеранов войны и тружеников тыла со школьниками «Детство, опалённое войной». Для встречи в небольшом фойе напротив библиотеки было устроено уютное кафе со столиками, оформлена выставка детских рисунков военной тематики. Мелодии песен военных лет были лейтмотивом всего мероприятия.

Активно библиотеки области используют в своей работе презентации книг и краеведческих изданий. Например, в библиотеках МБУК «Централизованная библиотечная система» г.Прокопьевска состоялись презентации нескольких краеведческих изданий:

10-го тома «Книги Памяти погибших шахтеров Кузбасса» (ЦБ);

20-го тома «Всекузбасской книги Памяти» (ЦБ);

Поэтического сборника «Вдохновение – 4», в который вошли произведения членов городского поэтического клуба «Вдохновение» (ЦБ);

Книги «История прошлой жизни» ветерана Великой Отечественной войны Нины Семеновны Голодушко (Библиотека-филиал №6).

В библиотеке-филиале №4 МБУК «Централизованная библиотечная система Тайгинского городского округа» провели для подростков и молодежи презентации книг:

- «Почётные граждане города Тайги»;

- «Семь чудес Кузбасса»;

С. И. Дубровина «Кузбасские соколы» (приурочена к 100-летию Военно-воздушных сил России и к 70-летию Кузбасса).

В 13 сельских библиотеках-филиалах МБУК «Чебулинская межпоселенческая центральная районная библиотека» прошли презентации 20-го сводного тома «Всекузбасской Книги Памяти».

Из мероприятий библиотек следует отметить презентацию книги «Юргинский военный полигон. 100 лет». Событием в культурной жизни города стала и книга юргинского журналиста Виктора Ивановича Чурилова «Как у нас под окном…» и презентация его повести.

Множество встреч состоялось в библиотеках Кузбасса:

Для ребят 8-9 классов школы №1 в библиотеке МБУК «ЦБС Таштагольского муниципального района» был проведен цикл встреч «Славен наш город трудом» о замечательных людях, тружениках города.

Встреча со старожилами сёл прошла в сельских библиотеках МБУК «Централизованная библиотечная система» Топкинского муниципального района: «Сердца, открытые людям», «Есть в памяти мгновения войны» и др., также прошла презентация книг о городе Топки «В самом сердце Кузбасса».

Краеведческие игры, викторины

Всегда были в массовой работе актуальны игры и викторины.

К 70-летию Кемеровской области в детской библиотеке МБУК Анжеро-Судженского городского округа «Централизованная библиотечная система» была проведена викторина «Люби и знай свой край» в необычной форме. На карте Кемеровской области по городам Кузбасса горели костерки из угольков. Участники викторины указывали на костерок, под которым прятался номер с вопросом, например: «в каком году образовалась Кемеровская область?», «что напоминает карта Кемеровской области?», за каждый правильный ответ – приз.

В детских библиотеках МУ «Централизованная библиотечная система г.Белово» для читателей состоялись: игра-путешествие «По родному краю весело шагаю» и познавательная игра «Кузнецкий край – родимая земля!». В юношеской библиотеке состоялся видеокруиз «Семь чудес Кузбасса».

Активное участие библиотеки МБУК «Централизованная библиотечная система» г.Березовский приняли в традиционном городском мероприятии ЦБС «Библиотечный Арбат».

В библиотек ах им.А.М.Береснева МАУК «Муниципальная информационно-библиотечная система» г. Кемерово массовые мероприятия проводились к знаменательным датам, православным, профессиональным праздникам, памятным датам (Рождество и Пасха, Масленица, День Матери, День пожилого человека). Особое внимание уделялось Дню Победы в Великой Отечественной войне.

В детском отделе п.Ясногорский МБУ «Централизованная библиотечная система Кемеровского муниципального района» во время игры-путешествия по родному краю «Любить свое село» дети побывали на станциях: «Историческая», «Героическая» и «Природо-географическая». Ребята узнали о своем поселке, о героях Великой Отечественной войны, об обитателях лесов сибирских. А в заключение дети отгадывали загадки.

Весь 2012 год в детских библиотеках МБУК «Централизованная библиотечная система» г. Киселевска шла подготовка к 70-летнему юбилею Кемеровской области. Проведены следующие значимые мероприятия, рассказывающие об истории, сегодняшнем дне Кузбасса. Например, «Семь чудес Кузбасса»: информационный видеочас (ЦДБ); «Увековечен в памяти народной»: краеведческое путешествие по Киселевску, «Мой край родной»: презентация выставки детских рисунков, «Встреча с прекрасным»: вечер-портрет художника В.Чернова (библиотека-филиал №.5); «Провинция – это не про Кузбасс»: устный журнал (библиотека-филиал №.6); «Страницы истории любимого края»: краеведческий калейдоскоп и «Кузбасс – сердце России»: урок краеведения (библиотека-филиал №8).

В библиотеке-филиале № 12 МБУК «Централизованная библиотечная система им. Н.К.Крупской» г.Ленинск-Кузнецкий все мероприятия, приуроченные к юбилею области, были объединены в цикл «Мы живём в Кузбассе». Интересно прошла - игра-поиск, целью которой стала не проверка знаний о родном крае, а процесс поиска ответов, чтобы углубить свои знания о Кузбассе. Игра прошла в три тура: первый тур по принципу игры «Звездный час», второй тур «Что мы знаем о…» - путешествие по карте Кузбасса, третий тур «Следствие ведут знатоки».

В детской библиотеке МБУ «Централизованная библиотечная система Мысковского городского округа» краеведческие мероприятия оживляют мультфильмы, созданные по мотивам шорских сказок детской мультипликационной студией «Кюн-кузези». После просмотра мультфильмов увеличилось число выдачи книги С.Тотыша «Сказки Шапкая».

Библиотеки МБУК «Районная централизованная библиотечная система» Новокузнецкого муниципального района» проводили мероприятия, посвященные не только предстоящему юбилею Кемеровской области, но и юбилею сёл. Например, КВН «Здесь Родины моей начало» был посвящён и 70-летию Кузбасса и 335-летию села Безруково; праздник к 380-летию села Ильинка организован администрацией Новокузнецкого района, активом села Ильинка и отделами культуры, образования. В Красулинской библиотеке в разнообразных формах были отражены знаменательные даты краеведческой направленности, отмечалось 90-летие образования территории, 90-летие Красулинской школы и 70-летие Кемеровской области. На протяжении года данной библиотекой был объявлен краеведческий марафон: «Лишь тот достоин уважения, кто чтит историю свою!».

Краеведческие игры «По земле Кузнецкой», виртуальные путешествия «Кузбасс юбилейный – Кузбасс созидающий», библиодесант «О Кузбассе с гордостью и любовью» прошли в библиотеках МБУК «Централизованная библиотечная система» администрации Осинниковского городского округа .

В детской библиотеке-филиале №1 МБУК «Централизованная библиотечная система г. Полысаево» провели и гру – путешествие «Посмотри, как хорош, край, в котором ты живёшь!», эколого-познавательную игру «В царстве кузбасской флоры и фауны». Для юношества в библиотеках этой системы прошли: деловая игра «Юный губернатор», литературное путешествие чемпионат краеведов «Где эта улица, где этот дом?», интеллектуальная игра «Делами славен наш Кузбасс», слайд - беседа «Начало пути».

Библиотеками МБУК «Централизованная библиотечная система» г.Прокопьевска к юбилею Кемеровской области был приурочен БиблиоАрбат (организованный в преддверии Дня города на площади спортивного комплекса «Снежинка»). В добрых традициях библиотек системы осталось и проведение Единого Дня краеведческих знаний. В этот день юные прокопчане стали активными участниками таких мероприятий, как игра-путешествие «Я в этом городе живу…» (ЦДБ), а интеллектуальная игра «Переводчики» показала, что их язык звучит и в наших современных названиях городов, посёлков, рек.

В детских библиотеках МБУ ЦБС Прокопьевского муниципального района весь год проводились различные мероприятия. За 70 дней до юбилея Кузбасса, в селе Терентьевское был дан старт эстафете юбилейных дел. Ее участниками стали делегации всех десяти территорий Прокопьевского района. Одновременно интеллектуалы состязались на брейн - ринге «С юбилеем, земля Кузнецкая». Далее эстафета юбилейных дел переместилась в Бурлаковскую территорию. 23 ноября юные краеведы встретились в Бурлаковской сельской библиотеке, чтобы сразиться в брейн- ринге «Гордое имя - Кузбасс».

В библиотеках района прошли краеведческие игры «Тропинками родного края», посвященные предстоящему юбилею. Кроме того, зрители с удовольствием приняли участие в викторинах и конкурсах «метеоролог», «аукцион городов Кузбасса». Особый интерес вызвали пазлы, собрав которые получалась карта Кемеровской области.

Краеведческий экспресс «Марьевские зори» был посвящен юбилею области и прошел по инициативе ЦБС Прокопьевского муниципального района. В музее библиотеки села Котино состоялись посиделки для молодежи и ветеранов. В библиотеке села Индустрия на библиотечное кафе «Край родной, навек любимый» было приглашено 5 семей. Краеведческая игра «С днем рождения, наш край» (поселок Каменный Ключ) прошла между учениками 6 и 7 классов.

Детская Библиотека МБУК «МЦБС Тисульского района» провела ряд мероприятий, таких как: краеведческая копилка «Мы лучше поселка не знаем, мы чувствуем его душой», историко-краеведческая игра «Золотые грани любимого поселка», день краеведческой книги «Золотые страницы Сибири», час творчества «Мы рисуем улицу». Необычным способом в этой библиотеке была представлена история Кузнецкого края во время мероприятия «Земля Кузнецкая». Кукольный образ деда – краеведа пригласил юных читателей совершить путешествие по времени. Он вел сказ, а в это время с помощью ширмы передвигались картинки с изображением того, о чем велся рассказ. Участники путешествия узнали о первых жителях края, о памятнике эпохи Бронзы – Томской писанице, о Михайле Волкове и еще много интересного.

Поистине масштабный праздник в Общероссийский День библиотек под общим названием Библиопанорама «Радуга творчества, или Душой исполненный полёт», был организован в районной библиотеке, и также был посвящен юбилею области.

В детских библиотеках и сельских библиотеках– филиалах МБУК «Централизованная библиотечная система Топкинского муниципального района» прошли турнир знатоков города «Наш городок сибирский», краеведческая шкатулка «Гордость России – Кузбасс величавый» и др.

Практически все библиотеки области приняли участие в областной Неделе молодёжной книги по теме «Это нашей истории строки». Например, в детской библиотеке МБУК МБУК «Тяжинская централизованная библиотечная система» прошли:

• 
  Первый день Недели - историческое досье «Российская государственность: история, события, факты», посвященное 1150-летию со дня образования российской государственности.
• 
  Второй день - интеллектуальная игра «Да, были люди в наше время…», посвященная 200-летию Отечественной войны 1812 года.
• 
  Третий день - видео - портрет «Человек из легенды», посвященный 90-летию со дня рождения Н.И. Масалова.
• 
  Четвертый день - урок исторических знаний «Спутник Земля», посвященный 55- летию запуска на орбиту СССР первого искусственного спутника.
• 
  Пятый день - час исторических знаний «400 лет - едины», посвященный 400-летию ополчения под руководством нижегородского старосты Кузьмы Минина и воеводы князя Дмитрия Пожарского.
• 
  Шестой день - беседа «Вернусь с звездопадом», посвященная 65-летию со дня рождения Е. Дубро.

Библиотеки МБУК «Централизованная библиотечная система г. Юрги» провели литературно–краеведческое турне «Кузбасс - России украшенье» с учащимися школы №33, которое состояло из нескольких частей: исторический аспект «Единой судьбой», видео-экскурсия «Посмотри вокруг с любовью», парад знаменитых земляков «Мы ими гордимся».

Также немаловажны в работе библиотек а кции. Например, работниками библиотек МБУ «Централизованная библиотечная система Кемеровского муниципального района» к 67-летней годовщине Великой Победы проводились акции: «Правовое поле ветерана» (ЦПИ центральной библиотеки п.Ясногорский и сельской библиотеки с.Елыкаево) – бесплатная юридическая помощь ветеранам; «Окно в мир новостей» – еженедельные обзоры периодических изданий на дому у ветеранов (ЦБ п.Ясногорский, сельские библиотеки пп.Елыкаево, Щегловский, Новостройка и др.); «Поздравляем ветеранов и тружеников тыла»: акция по организации и проведению посещений на дому ветеранов ВОВ и тружеников тыла с целью их чествования и оказания помощи в хозяйстве (библиотеки сёл Берёзово, Андреевка, Елыкаево, Ягуново, пп.Ясногорский, Щегловский и др.); «Я помню, я горжусь» - акция по изготовлению поделок, открыток, красочных поздравлений для ветеранов ВОВ и торжественное им вручение на дому (ЦБ п.Ясногорский, с.Силино, п.Щегловский, д.Усть-Хмелёвка и др.); «Творим добро вместе»: акция помощи ветеранам Великой Отечественной войны на дому, посев и раздача рассады для ветеранов (д.Старочервово, с.Берёзово, п.Новостройка и др.); «Письмо ветерану»: акция, где школьников знакомили с отрывками из фронтовых писем, написанных солдатами в перерывах между боями, в землянках, блиндажах, медсанбате, адресованных родным, но по существу обращённых к каждому из нас, к нашим сердцам и чувствам (п.Щегловский, с.Берёзово).

В библиотеке-филиале №4 МБУ «Централизованная библиотечная система города Гурьевска» для пользователей юношеской категории прошла акция «Узнай свой край». В этот день всем читателям, посетившим библиотеку, были подарены смайлики с интересными фактами из истории Кемеровской области. Б иблиотеки-филиалы № 6 и 11 МБУК «Централизованная библиотечная система им.Н.К. Крупской» г.Ленинск-Кузнецкий совместно провели среди читателей библиотек и жителей района акцию «Мой Кузбасс». Сотрудниками детско-юношеской библиотеки МБУ «Централизованная библиотечная система Тайгинского городского округа» совместно с членами Тайгинского молодежного парламента для жителей и гостей города провели городскую уличную акцию «Самые известные люди в истории Кузбасса».

Акция «Прочтите книгу о войне» проведена в библиотеках МБУК «Централизованная библиотечная система» г.Юрга , во время которой 16 человек прочитали 31 книгу.
Юбилей области – это достойный повод вспомнить о том уникальном вкладе, который внес Кузбасс в развитие нашего государства. За свои 70 лет он приобрел всероссийскую известность как главный промышленный центр Сибири и всей страны.

страница 1

15.08.2016

В соответствии с Постановлением Липецкого областного Совета депутатов от 20.10.2015 №1288-пс и в целях сохранения исторических, культурных, национальных и иных традиций, укрепления имиджа Липецкой области, патриотического воспитания населения, привития чувства любви к малой родине, народным традициям, познания исторического прошлого, трудовой и боевой славы предков, с 2016 года в Липецкой области будет проводиться День Малой Родины. Праздник будет отмечаться ежегодно во вторую субботу августа. В 2016 году впервые мы отмечали День малой Родины 13 августа . Во всех 13-ти муниципальных библиотеках города Ельца к этому дню были оформлены тематические книжные выставки, прошли мероприятия: от бесед и обзоров до викторин, медиа и видеопутешествий и экскурсий. Участниками мероприятий стали около 300 пользователей библиотек, более половины из которых – дети. Гостями ряда мероприятий стали известные люди города, среди которых местные поэты и писатели.

Как в библиотеках отметили День Малой Родины, расскажет информационный сборник «Библиотечная жизнь» N11 — 2016

Накануне праздника в библиотеке-филиале №5 открылась книжная экспозиция «Родная земля - любовь на все времена» . В течение дня в библиотеке шла демонстрация слайдовой презентации . Видеобеседа была посвящена основным вехам жизни и творчества знаменитых земляков.

В Центральной городской библиотеке в течение дня читателям предлагали совершить видеопутешествие «Город древний, город славный». Видеоролик, созданный методистом, напомнил зрителям важнейшие исторические события в жизни города Ельца: создание герба города, Куликовская битва, нашествие Тамерлана, Елец в годы войны и Елецкая наступательная операция. Показ сопровождался демонстрацией кадров военной кинохроники: начало войны, Елецкая операция, парад Победы, в котором принимали участие и ельчане. Зрители совершили виртуальное путешествие по городу с его архитектурными («Я шагаю по Ельцу») и православными («Елец православный») памятниками. Заключительная часть видеоролика «Елец в лицах» была посвящена людям, которыми гордится наш город: «Наши знатные земляки» (И.А. Бунин, М.М. Пришвин, Н.Н. Жуков, Т.Н. Хренников), «Аллея славы» (Герои Советского Союза и юные герои) и память о которых увековечена в памятниках, памятных местах. Завершилось 18-тиминутное видеопутешествие на Красной пощади у стелы «Город воинской славы». В течение дня видеопутешествие по страницам истории города совершили 30 читателей библиотеки. Желающие имели возможность узнать подробнее о местах и людях, представленных в видеоролике, из информационного печатного сборника «Город древний, город славный».

В День Малой Родины игра-путешествие «И тайный шепот тихих улиц» знакомила юных читателей детской библиотеки №1 им. А.С. Пушкина с достопримечательностями города Ельца

У каждого человека есть своя «малая Родина» – место, где он родился и вырос: его дом, город, его край. Для нас такой «малой родиной» является наш город Елец. И именно ему была посвящена игра-путешествие «И тайный шепот тихих улиц» , которая проходила в течение всего дня в детской библиотеке №1 им. А.С. Пушкина 13-го августа – в День Малой Родины. Пользователи совершали виртуальное путешествие совместно с библиотекарем по старинным улочкам Ельца, а также вспоминали историю родного города, знакомились с многочисленными легендами. Например: Тамерлан в конце 14-го века собирался в поход на Москву и остановился в городе Ельце. Во сне ему явилась Дева Мария, поэтому он повернул войско назад. Ребятам показывали на экране фотографию определенного места в Ельце, а они должны были не только его назвать, но и вспомнить исторические факты с ним связанные. Например: В каком году началось строительство Вознесенского собора и сколько оно продолжалось? Какие интересные места, памятники находятся в центральной части города? Перечислите все храмы, церкви, часовни и монастыри г. Ельца и др. Мероприятие получилось информационно насыщенным. Посетители узнали много нового и интересного о своем родном городе и о том, что есть такой праздник – День Малой Родины. К этому дню в библиотеке была оформлена книжная выставка-информация «Малый город, большая история» , созданы буклеты. Участниками мероприятия стали 18 детей и 3 взрослых посетителей библиотеки.

Краеведческое путешествие «По старым улицам пройдем» провели для юных читателей в библиотеке-филиале №6

Елец – один из древнейших городов России, основанный предположительно в 986 году как центр удельного княжества. Город как существующий впервые упоминается в Никоновской летописи в 1146 году. Елец – единственный город в Липецкой области, который включен в список малых исторических (а всего 115) городов России, имеющих архитектурные памятники, градостроительные ансамбли и комплексы, являющиеся памятниками национальной культуры. Ребятам рассказали, что историческое наследие Ельца насчитывает около 200 памятников архитектуры. И сам город является памятником русского градостроительства. Историческая часть – своеобразный архитектурный заповедник. И нам, ельчанам, надо гордиться этим.

Прозвучало стихотворение Ю.Ширяева «Город живописцев и поэтов», и ребята вместе с библиотекарями отправились в заочную экскурсию «По старым улицам пройдем» . Началась она с Красной площади. Здесь когда-то город зарождался, сейчас – проходят важные мероприятия. Эта площадь всегда носила такое название и была в этом городе еще в 1395 году. Именно тогда на Русь напал Тамерлан. Ценой собственной гибели Елец остановил завоевателя. На Красной площади располагается главный храм города — Вознесенский собор . В память о погибших в битве с Тамерланом, около Вознесенского собора построена часовня (1801г.), по форме напоминающая шлем воина. Сегодня на этой площади помещается памятный знак, который называется «850 лет Ельцу». Располагается мемориал на месте, где когда-то находился старый Вознесенский собор. На этом же месте находится музеефицированный участок фундамента Воскресенского собора начала XVIII века. А пять лет назад на площади был установлен памятный знак «Город воинской славы».

Продолжилась экскурсия по улице Коммунаров (Орловская ) . Ребята познакомились с историей загородного дома купца А.Н.Заусайлова (сейчас здесь находится отдел культуры, комитет по спорту), посетили Ботанический сад на территории современного городского парка, устроенный стараниями купца Заусайлова, прошли мимо здания пожарной части с мемориальной доской о купцах Валуйских – памятник архитектуры 19 века, полюбовались на пожарную каланчу.

Свернув на улицуМира (Торговая), участники путешествия попали на самую оживленную и примечательную улицу города. Она представляет собой целый ансамбль плотно стоящих домов купцов, построенных в основном в середине 19 века. Улица была оживленным торговым центром. Этим и объясняется старое название улицы – Торговая. На улице Мира находится здание школы искусств №4 им. народной артистки Л.Соколовой – памятник архитектуры конца 18 века (бывший кинотеатр «Ударник»), здание промышленно-экономического техникума (раньше здесь была гостиница Дворянская. Здесь останавливался отец Вани Бунина, когда приезжал в Елец, чтобы навестить сына-гимназиста). На этой улице установлен памятник Н.Жукову – народному художнику, нашему земляку, почетному гражданину города Ельца (2008 г.), бронзовый бюст писателю М.М. Пришвину (2002).

Ребята побывали и на бывшей Манежной улице (ул. Ленина) . На этой улице находится краеведческий музей , который расположен в старинном купеческом особняке 19 века, принадлежавшем купцу первой гильдии А.Н. Заусайлову, здание университета , один из его корпусов – бывшая женская гимназия – была открыта в 1874 году, Елецкая табачная фабрика – памятник промышленной архитектуры 19 века (построена купцами Заусайловыми в самом центре города), Музей елецких народных промыслов и ремесел(2007) (здание является архитектурным памятником 20 века, построено купцом А.Н.Заусайловым в прошлом как детский сад-ясли для детей работниц табачной фабрики).

Завершилось путешествие на улице Советской (Успенская) . Здесь ребят ждала встреча с бывшей мужской классической государственной гимназией (средняя школа №1 им. М.М. Пришвина), Великокняжеской церковью (построена в 1911 году на средства А.Н. Заусайлова) и Домом Призрения, художественным отделом краеведческого музея (находится в одном их бывших старинных торговых купеческих домов), главными часами города с циферблатом на четыре стороны (бывшая водонапорная башня), памятником И.Бунину (1995г.).

Познавательное путешествие по старинным улицам города показало, что Елец в центральной своей части устойчив и сохраняет свой былой облик и архитектурную среду, сформировавшуюся до середины XIX века. Этот исторический фон придает городу особую эмоциональную окраску. Елец - это своеобразная и полная особой прелести частица нашей Родины, город, донесший до нас тонкий аромат истории.

В библиотеке-филиале №10 ко Дню Малой Родины оформила выставку «Край Елецкий — Родина моя» (12+), на которой были представлены книги, повествующие об истории, культуре и экономике города Ельца, иллюстрациями с видами города.

В библиотеку были приглашены школьники 6 классов для просмотра на экране компьютера видеоэкскурсии «Я вырос здесь — и край мне этот дорог» (12+). Библиотекари рассказали детям про улицы города, памятники, храмы, исторические места. Ребята узнали о значимых событиях города, поговорили о выдающихся людях, прославивших город Елец.

Ко Дню Малой Родины в библиотеке-филиале №9 провели литературно-музыкальную композицию «Посвящаю, мой город, тебе!» с клубом «Элегия» (15 чел.). На мероприятие были приглашены писатель-прозаик Галина Николаевна Шеламова и журналист и поэт Анатолий Никитович Мельников. Поздравления с днём рождения приняла от своих одноклубников Валентина Георгиевна Атаманова.

Анатолий Никитович рассказал о себе, о том, что сподвигло его к творчеству, прочитал свои стихотворения и прозу, миниатюры, а также исполнил несколько песен, положенных на музыку местным композитором Александром Почтарёвым. Главное в лирике поэта – его душевное состояние. Духовная поэзия Анатолия Мельникова включает в себя беседу человека с Богом, красоту природы, внутренний мир человека, размышление о мироздании, о месте человека в мире. Анатолий Никитович подарил библиотеке свой поэтический сборник «Не хлебом единым…, в котором автор размышляет о вечном, рассуждает об истине, о любви.

Галина Николаевна рассказала собравшимся о 3-х литературных сборниках, в которые в 2016 году вошли ее публицистические статьи, и представила каждую из них. О том, как муниципальные библиотеки города отметили юбилей И.А. Бунина, она поделилась с буниноведами России на страницах первого выпуска «Вестника Бунинского общества России» для почитателей творчества И.А. Бунина. В новом коллективном издании писателей области – литературно-публицистическом сборнике «Мы из «Воинского содружества»» – представлен отрывок Г. Шеламовой из книги «Мои библиотечные мысли» с размышлениями автора о проблеме сохранения памяти о минувшем. Галина Николаевна рассказала собравшимся о том, как жила и выглядела библиотека в годы войны и зачитала отрывки из публикации «Библиотека, библиотека…», вошедшей в 6-й выпуск альманаха «Елец литературный», выпущенный елецким отделением общероссийского Союза писателей «Воинское содружество» к 870-летию Ельца и 75-летию Елецкой наступательной операции. Зримо представила гостья мероприятия отрывок из эссе «Елец в моей жизни». Члены клуба вместе с автором и с помощью презентации «Мой Елец: 15 минут и вековая история»совершили этот путь по уникальному городу Ельцу.

В День Малой Родины в библиотеке-филиале №1 им. М.Е. Салтыкова-Щедрина членов клуба «Вместе » познакомили с творчеством нашего земляка Н. М. Голякова. Зав. библиотекой Астахова Т. Н. представила гостя как одного из самых талантливейших наших земляков. Затем Голяков Н. М. рассказал о своей жизни, которая оказалась очень сложной: ему довелось воспитываться в детском доме, после того как потерял родителей, старшего брата. Образ жизни, судьба наложили отпечаток на его творчество. Присутствующим было предложено посмотреть диск с записью, где Николай Михайлович рассказывает о своей жизни, творчестве, своих планах, идеях, замыслах.

Затем Николай Михайлович прочитал несколько стихотворений из своего сборника «Крик души». Стихотворения из разных циклов: «Депрессия», «Моим селянам», «Выше закона», «Дела мирские» произвели глубокое эмоциональное впечатление на присутствующих. Автор рассказал также о написании и сюжете таких произведений, как: «Айката», «Стабильность не гарантирую». Участники встречи прослушали диск с записью песен автора, а несколько его песен: «Русские красавицы», «По-русски, за русских» и др. исполняет известная певица Екатерина Шаврина. По окончании мероприятия много говорили о поэзии и поэтах – наших современниках, а также, Николай Михайлович ответил на многие вопросы присутствующих о своей жизни и творчестве. Мероприятие прошло на фоне выставки «Крик души», на которой были представлены книги писателя и поэта.

13 августа в библиотеке-филиале №2 прошёл краеведческий вечер-признание «Елец, услышь ещё одно признание в любви», посвящённый празднованию Дня Малой Родины. Участниками мероприятия стали члены клуба «Позитив+» (всего 26 чел.). Открыл вечер учащийся 4 «а» класса МБОУСОШ № 15 Семенюк Илья с проникновенного прочтения стихотворения «Наш Елец».

Далее ведущие вечера Дерюгина Н.В. и Архипова О.Е. поведали присутствующим основные вехи исторического прошлого города Ельца от первого его упоминания в Никоновской летописи до событий периода Великой Отечественной войны.

Первые слова признания в любви родному городу прозвучали из уст человека, для которого Елец не является малой родиной. Но то, как он пишет о городе, даёт ему право называться «ельчанином». Перед гостями выступил член общероссийского Союза писателей «Воинское содружество» Виктор Иванович Рыбалка. Он рассказал о своём первом впечатлении о городе Ельце, когда по окончании Таганрогского радиотехнического института в 1970 году был направлен как молодой специалист в Елец, о его краеведческих находках и интересных идеях. И, конечно же, в его исполнении звучали стихи, посвященные Ельцу, его истории и культуре.

Когда мы говорим о Ельце, то сразу вспоминаем Соборный Храм Вознесения Господня, Каракумский мост, реку Быстрая Сосна. Но Елец- это ещё и промыслы, которыми гордится не только Липецкая область, но и вся Россия. Это наше елецкое кружево. В связи с этим на вечер-признание была приглашена Член Союза художников СССР, в прошлом художник по плетению ручного кружева, отдавшая более 30-ти лет работе в фирме «Елецкие кружева» Анна Дмитриевна Васенкова. Она поделилась своими воспоминаниями о нелёгкой и кропотливой работе кружевницы и, конечно, продемонстрировала свои работы всем присутствующим, чем вызвала бурю положительных эмоций и массу восхищения.

Елец – это и особая культура. Ежегодно в Ельце проходят фестивали «Русская закваска», «Антоновские яблоки». Да, мы умеем веселиться. А какое веселье без песен, частушек да ещё под гармонь нашу — елецкую рояльную. А, когда говорят о ней, то вспоминают мастера-рояльщика Афанасия Матюхина. Участники встречи с большим удовольствием просмотрели отрывок из передачи «Играй гармонь, любимая!» с участием А. Матюхина и получили удовольствие от непревзойдённой игры мастера.

И, конечно же, нельзя было не упомянуть нашего выдающегося земляка Т.Н. Хренникова, который считал Елец самым святым местом на земле. Завершился вечер-признание прослушиванием песни «Живи, Елец…», которая была написана к 850-летию города, и уже на протяжении двадцати лет является его гимном.

К Дню Малой Родины в детской библиотеке-филиале №3 была оформлена выставка «В этом крае я живу, этот край я славлю», на которой была представлена краеведческая литература.

У выставки 13 августа для юных читателей провели краеведческую викторину «Есть в России уголок, милый сердцу городок». Викторина помогла детям обогатить свои знания о родном крае, пополнить копилку интересной информации о своей малой Родине, получить познавательные сведения о выдающихся личностях Ельца. Своим читателям библиотекари постарались донести такую главную мысль, что родину мы любим не потому, что она большая, а потому, что она своя. Города, как и люди, — у каждого своя судьба, своё лицо и свой характер. У нашего славного города такая судьба, такая героическая история, что мы все должны им гордиться.

В библиотеке-филиале №8 к Дню Малой Родины провели обзор «Всему начало здесь – в краю родном» у выставки «Листая вечные страницы» . Разговор шел о книгах, посвященных нашим известным землякам, или написанные ими, книги о достопримечательностях нашего города: «Храмы и монастыри Липецкой и Елецкой епархии» (А. Ю. Клокова и А.А. Найденова, «Сказание о древнем граде» С. Н. Коновалова; «Мария Пушкина – Липецкая капитанская дочка» В. Лузанова; «Пал» — замечательные рассказы А. Новосельцева; книга о жизни и творчестве Т.Н. Хренникова «Щедрость души и таланта» и «Елец – любовь моя» О.В. Тулиновой и др. Также были представлены стихи наших поэтов – Ю. Ширяева, И. Семенюты, В. Фалина, Т. Лапиной, С. Добрина и других. Ребятам было предложено зачитать стихотворения некоторых авторов. Были показаны портреты поэтов, благодаря собранным в библиотеке материалам из газеты «Красное знамя».

В библиотеке-филиале №7 к Дню Малой Родины была оформлена выставка «Знаменит Елец именами» . На выставке были представлены книги с биографиями И.А. Бунина, Т.Н. Хренникова, Н.Н. Жукова, а также их произведения. Знакомила выставка и с произведениями современных елецких писателей и художников. У выставки прошла беседа «Они прославили наш город» с читателями библиотеки. Библиотекарь рассказала ребятам о том, как связана жизнь И. Бунина, Т. Хренникова, М. Пришвина с нашим городом. Продемонстрировать свои знания о жизни и творчестве поэтов, писателей и художников читатели смогли, ответив на предложенные библиотекарем вопросы.

13 августа библиотека-филиал №4 приняла участие в праздновании Дня Малой Родины. Этот день в библиотеке прошел под девизом «Мира не узнаешь, не зная края своего!». К празднику была оформлена книжная выставка «Елец – веет чем-то родным и древним…» . Библиотекарь Тимофеева Г.В. подготовила подборку интересных вопросов к викторине «Краеведческая ромашка» . Также в библиотеке среди читателей был проведен опрос «Что ты знаешь о родном крае?» . Читатели, принявшие участие в опросе делились своими воспоминаниями о том, каким был Елец в пору их детства и юности. В опросе приняли участие 26 человек. В ходе опроса были заданы следующие вопросы:

1. Какие здания-памятники или другие достопримечательности ты считаешь исторически уникальными? (многие назвали Вознесенский собор, женский монастырь, церковь Рождества христова, Великокняжескую церковь, водонапорную башню (Елецкие куранты).
2. Что ты знаешь об истории этого памятники? (Вопрос тоже не затруднений. Многие знают историю памятников архитектуры Ельца).
3. Есть ли у тебя любимое место, которое тебе кажется необычайно красивыми? (Любимым местом оказались городской парк, набережная, лыжная база, фонтан у курантов. И все-таки, мест для отдыха в городе оказалось очень мало, особенно для молодежи).
4. Знаешь ли ты, какие ни будь легенды нашего края? (Опрашиваемые вспомнили легенды о заступничестве Богородицы от нашествия Тамерлана, о том, что в городе было 33 церкви и елецкие купцы ходили на поклон к царю просить, чтобы сделали Елец губернским городом).
5. Что (кто) заставляет тебя обратиться к изучению истории родного края?
6. Нужно ли на твой взгляд изучать историю родного края?

На 5-й вопрос ответы были получены следующие ответы:

• историю города изучаем в школе.
• обращаться к истории города приходятся, когда проходят конкурсы и викторины,
• когда приезжают гости из других городов и восхищаются Ельцом и нужно, что-то рассказать о памятниках и исторических местах.

На 6-вопрос были получены следующие ответы:

• обязательно нужно, потому, что так жить в городе интереснее.
• нужно, потому, что в школе проходят всевозможные краеведческие викторины.
• нужно, потому, что хочется показать гостям всю красоту родного города.

13 августа детская библиотека-филиал №2 пригласила своих читателей на медиа-экскурсию «Прогулка по Ельцу: памятные места города», посвященную Дню Малой Родины. Вместе с зав.библиотекой ребята (7 чел) вспоминали знаменитые улицы и площади, здания и парки, и связанные с ними события. На абонементе в течение дня посетители могли просмотреть презентацию с видами этих памятных мест (10 чел)

Узнать более подробную информацию о нашем городе, его прошлом и современной жизни читатели могли из книг, представленных на выставке «Город древний, овеянный славой» в читальном зале библиотеки.

Учитель.

"Без прошлого нет будущего"- гласит народная пословица. И с этим трудно не согласиться, как трудно не согласиться с неоспоримой истиной, гласившей: "Ты мира не узнаешь, не зная края своего".

Любовь к родному краю, знание его истории - основа духовной культуры всего общества.

Как отметил Д.С. Лихачёв: "Культура как растение: у неё не только ветви, но и корни. Чрезвычайно важно, чтобы рост начинался именно с корней".

А корни, как известно, это - малая Родина, её история, культура, быт, уклад, традиции. У каждого человека, безусловно, есть своя малая Родина, свой заветный и милый сердцу уголок, где человек родился, живёт и трудится. Но так ли много мы, а в особенности подрастающее поколение, знаем о прошлом своего края, о родословной своих семей и многом другом.

Наверно, не каждый может этим похвастаться. А ведь, чтобы познать самих себя, уважать самих себя - надо знать свои истоки, знать прошлое родного края, гордиться своей причастностью к его истории.

Крыши крыли дерном. В домах, имевших крышу, над жилой частью дома настилали потолок. Опорой для него служила толстая балка - матка.

В обстановке избы нет ни одного лишнего, случайного предмета, каждая вещь имеет свое строго определенное традицией место.

В избе одна комната – горница, она является и кухней, и гостиной, и спальней. А что же в этой комнате есть?

Основная часть.

Звучит песня «К нам гости пришли»

Ученик - Выносит каравай.

Добрый день, здравствуйте!

Мальчик. Слайд 1

Наш музей - небольшой мостик между прошлым и будущим.

Мы приглашаем всех познакомиться с нашим музеем «Наследие».

Тем больше прошлым дорожим,

И в старом красоту находим,

Хоть новому принадлежим.

Слайд 2

Остановимся на экспозиции «Русская изба». Я уверен – вам понравится! Недаром говорится: «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать!»

Слайд 3

Дома строились русскими издавна, и вплоть до XX в повсюду встречались дома, состоящие только из одной жилой комнаты - избы, к которой пристраивались сени. Крыши крыли дерном. Дерн, нарезанный ровными пластами, складывали как черепицу. В домах, имевших крышу со скатами, над жилой частью дома настилали потолок. Опорой для него служила толстая балка - матка. В обстановке избы нет ни одного лишнего, случайного предмета, каждая вещь имеет свое строго определенное назначение и освященное традицией место.

Вдоль стен избы стояли лавки. Они были больше столов и украшались резьбой. Стол прямоугольный; обычно был больших размеров в расчете на большую семью.

Мы проходим через сени, это холодный не отапливаемый коридор, заходим в избу, а там…. А там одна комната – горница, она является и кухней, и гостиной, и спальней. А что же в этой комнате есть?

Девочка.

Здравствуйте люди добрые!

Здравствуйте, люди русские!

Приглашаю вас в избу, просим милости в гости к нам!

Дом вела женщина – хозяйка. «Без хозяйки дом - сирота».

Слайд 4.

Прежде в каждой русской избе был красный угол, в который ставились иконы. Красный угол - самое важное и почетное место в доме. Иконы размещались в киоте (иное название - божница) - специальном открытом шкафчике или полочке с лампадкой. Иконы обязательно должны были стоять, а не висеть.

Иногда образа украшались божником (или иконником) - длинным и узким полотенцем домотканого холста, украшенным вдоль одной стороны и на концах вышивкой. Божник вывешивался так, чтобы прикрыть иконы сверху и с боков, но не закрывать лики.

Слайд 5.

Особенно интересно в интерьере русской избы устройство печи. Затрещит мороз, завоет ветер в трубе, а на печи тепло и уютно.

Но, так как печь в нашем музее не предназначена для обогрева и приготовления пищи, мы не будем рассказывать об её устройстве.

Около четырех тысяч лет назад человек догадался «загнать» огонь под глиняный свод. Печь - наиболее значимый предмет обихода. В ней готовят пищу, на ней спят, а в некоторых регионах используют также и в качестве бани. Домашний огонь непрерывно поддерживали в ПЕЧИ и сохраняли ночью в виде горячих углей. Их старались не давать в другой дом - вместе с домашним огнем семью могли покинуть достаток и благополучие. Несмотря на свою многовековую историю, русская печь успешно дожила до наших дней и до сих пор ее можно увидеть как в деревнях и мелких населенных пунктах, так и в загородных домах современных любителей старины и уюта.

В Алтайском округе в конце XIX - начале XX в. можно было встретить все разнообразные варианты устройства и размещения печей. Печи были преимущественно глинобитные. В крупных селах в то время уже появлялись кирпичные, но редко. Более широкое распространение они получили в поселениях казаков. Например, в станице Алтайской в то время кирпичные печи составляли более 60 %

Слайд 6

Для приготовления пищи пользовались чугунками и ухватами или рогочами, сковородниками (цапельниками, чапельниками) и сковородами. Деревянная лопата (или садник) - в основном для извлечения хлеба.

Слайд 7
Посуда по большей части изготавливалась из чугуна, однако применялись и глиняные сковороды и горшки. При печи кроме ухватов и сковородника были ещё и кочерги для перемешивания углей и выгребания золы.
Ухват - необходим для извлечения горячей посуды (чугунов) и чтобы ставить в печь чугуны. Столовая посуда была в основном глиняная и деревянная.

Слайд 8

В старину рушники для свадьбы вышивались невестами самостоятельно, их приносили в дар стороне жениха. Особое внимание уделялось рушникам, на которых стояли молодожены в церкви и тем которыми связывались руки, что символизировало духовное соединения молодых. В старину после венчания родители приветствовали молодоженов караваем, который также укладывался специально для этого случая на вышитый рушник.

Слайд 9

Помимо этого с древности русский народ присваивал рушникам волшебную силу, которая могла защитить народ от общих напастей, таких как болезни, засухи и так далее. Подобный рушник вышивался всей деревней, после чего его укладывали на дорогу, для того чтобы по нему прошлись все жители деревни.

Слайд10

Иную символику также носят русские рушники, которыми украшались иконные образы.

Слайд11

Крестьянский дом невозможно представить без прялки; прялка - верная спутница русской крестьянки - сопровождала ее с детства до глубокой старости. Первую прялочку девочка получала к семи годам от отца; заневестившись - вторую, своеручно изготовленную отцом или заказанную местному мастеру; третью - как подарок мужа супруге. Старые прялки в семьях берегли как память о матерях и отцах. Поэтому они и сохранились, и теперь предстают как памятники народной культуры, быта и искусства.

Слайд12

Предполагается, что прялка появилась в Индии, откуда распространилась по миру.

В Европе появилась в начале XIV в. До наших дней дошли не только простые, скромные прялки, но и своеобразные произведения народного искусства. Они замысловато украшены резьбой, изображениями животных, орнаментами, знаками несущими подчас тайный смысл.

Ручное прядение было очень медленным. Обработанное льняное волокно - кудель - привязывалось к верхней части прялки - лопасти, а на сиденье прялки - донце, установленное на лавке, садилась пряха и левой рукой осторожно вытягивала из кудели нить, скручивая ее при помощи веретена.

Самопрялки пришли на смену старинным прялкам.

Пряхе не надо было рукой вращать веретено для скручивания нити, теперь достаточно было нажатием ноги привести в движение колесо самопрялки и нить, скручиваясь, наматывалась на катушку – веретено.

Слайд13

Ткали холсты на горизонтальных ткацких станках, шили одежду. Пряли на ручных и ножных (механических) прялках.

Слайд14

Люлька подвешенная под потолок называлась – зыбкой. Если была возможность, зыбку заказывали настоящему мастеру - люлечнику, который творил вещь не только с умением, но еще с любовью и молитвой.

В семьях победнее отцы и дедушки делали подвесную кроватку сами, может, не с таким умением, но любовно и перекрестясь.

Слайд15

В них насыпали горящие угли, за счёт них утюг нагревался. Так как носили преимущественно льняную одежду, требующую высоких температур для глажения, утюги нагревались сильно за счёт углей.

Слайд16

Керосиновая лампа. Когдато давным, давно польский аптекарь и предприниматель армянского происхождения, Игнасий Лукасевич (1822-1882) -

Впервые изобрел керосиновую лампу. В 1853 г. он получил лабораторным путем керосин. В результате чего первая «керосинка» осветила фойе аптеки. А 31 июля 1853 г. Впервые в мире была проведена ночная операция в госпитале, которая освещалась все той же Лукасевичевой «керосинкой».

Слайд17

Рубель – использовался для разглаживания, «прокатывания» после стирки сухой холщовой ткани. Для этого разглаживаемую ткань плотно накатывали на цилиндрической формы деревянный каток, а сверху прокатывали по плоской поверхности рабочей частью рубеля, который при этом с силой прижимали обеими руками за рукоять и противоположный конец. Валек применялся для выколачивания белья во время стирки, а также при обмолоте льна и белении холстов. Вальки и рубеля делали преимущественно из липы или березы.

Слайд18

Старые фотографии - это как кусочек прошлого, в которое окунаешься с головой. И возникают мысли, а как это было, а ведь у каждого из этих людей свои судьбы.

Сейчас старые фотографии - бесценный исторический источник, сохраняющий информацию об типе населения, о вкусах, одеждах, прическах.

Слайд19

Во время длительной отлучки из дома старались непременно прислать фотографию родным и близким. Снимки, вставленные в рамку, украшали стены горницы, или хранились за иконами, вместе с важными документами.

Слайд20

Надо быть достойными своей семьи и не быть «Иваном, не помнящим родства».

Фотография как вид искусства была изобретена в 1842 году, Фотография - это запечатленный момент истории.

Слайд21

У нас на Алтае чаще, чем в европейской России, носили меховую одежду, шапки, обувь, рукавицы, так же хлопчатобумажные и шелковые рубахи, платки, сарафаны.

Традиционная одежда крестьян старожилов Алтайского округа имела много общего с костюмом русского населения северной и средней полосы европейской части страны и вместе с тем отличалась как в деталях, так и в используемых материалах. Для повседневной и рабочей одежды материал изготовляли сами. В домашнем производстве использовались волокна растений (лен, конопля), а также шерсть и шкуры животных. Из льна и конопли ткали холст.

Слайд22

Женская одежда состояла из рубашки, сарафана, поверх которого надевался передник, и сложного головного убора. Обычай одевать девочку в одну только рубашку удерживался долго на Алтае.

Из рассказа моей прабабушке, она говорила, что ходила в одной рубашке, подпоясанной веревочкой, до 14 лет (до 1919 г.), пока не нанялась paбoтaть нянькой в богатую семью. Это меховые тулупы теплые меховые чулки и варежки, валенки и большие дорожные шали для женщин. Тулупы имеются в каждой семье с хорошо налаженным хозяйством, а в некоторых их насчитывается по два-три, в том числе перешедшие от отцов и дедов. Надевают тулупы и мужчины и женщины независимо от возраста поверх обычной одежды, запахнув на левую сторону.

Вот и закончилась наша экскурсия, спасибо тебе хозяюшка за гостеприимство!

Хлеб да соль вашему дому.

Девочка.

И вам спасибо, гости дорогие! Скатертью дорожка!

Заключение.

Вы здесь родились. Алтай – ваш Дом. Узнайте как можно больше об этом Доме, чтобы стать в нем настоящими хозяевами.

Уклад жизни передавался из поколения в поколение. Внуки могли с гордостью сказать, что этот дом строился моим дедом, этот костюм творила моя бабушка, и мы желаем вам, чтобы ваши внуки, правнуки вспоминали о вас с такой же гордостью и любовью.